七年级下美术教学计划

一学生情况分析 七年级学生的学习任务比以前更重一些，时间不多。但是本年级学生对美术这门课有着相当浓厚的兴趣，愿意学。还有部分同学特别爱好，在这方面也有特长。针对这些优势和不足，只要扬长避短，适时点拨，点滴渗透，学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和提高。、        二 教材分析　　 本册湘版教材的课目设计是单元设课，每一课目即为一个单元，教材共分8个单元，8个单元之间不存在知识的递进关系，而是有目的地选择不同的主题，每个单元需2—3课时完成。课的主题有：第一课  《过去的日子》 ，第二课 《 桥 》 ，第三课 《 绿洲》 ，第四课  《中国结》， 第五课  《远古的呼唤》 ，第六课  《星空》 ，第七课 《 运动 》，第八课  《我们的奥运 》。　　 在版面的安排上与老教材和人美版有很大的不同，设置知识提示（用手指表示）、活动一活动二或活动三、并在单元后设置“评价建议”、“资料库”、“学习 大空间”三个环节，既保证课堂教学主体内容的完整性，又提供学习的完善的迁移途径，教师可灵活把握。 教材加强了教学内容的情趣性，减弱学科性，教学内容以学生活动为主，并以个体的活动融合到群体之中。内容具有吸引力，以虚拟现实的手法，调动学生的生活经验。也就是生活性、社会性、科学性、艺术性相结合。教材的内容选取更加广泛，涉及到视觉文化的广泛领域。不仅仅是素描、色彩、版画等。而是扩展到摄影、雕塑、现代设计、电脑、舞蹈、戏剧、影视剧本等。建立引人入胜的情境，激发表现的热情，以优美的情景诱发创造的动机。教材的安排给教师留有自我发挥和发展的余地，保留必要的弹性。　　　　     三、指导原则 美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道，根据美术新课程标准，为了让全体学生生动、活泼、主动地发展，提高学生的审美能力，使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才，特制定本期教学计划如下：　　 四‘教学的重难点：　　    本册教材的重点是感受美术的乐趣，学会基本的绘画、工艺和欣赏的方法。　　    本册教材的难点是准备多种材料，并能制作一些美丽的中国结、原始头饰和设计作品。　　      五、完成任务的措施： 1、 认真备课、上课。 2、 做好课前的各项准备活动，特别是每课前的材料准备。 3、 拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。 4、 运用现代化教学手段。    六、课时安排：　　   第一周：过去的日子 　　 第二周：过去的日子 　　 第三周：桥　　 第四周：桥　　 第五周：桥　　 第六周：绿洲 　　 第七周：绿洲 　　 第八周：中国结 　　 第九周：中国结 　　 第十周：远古的呼唤　　 第十一周：远古的呼唤 　　 第十二周：远古的呼唤 　　 第十三周：星空 　　 第十四周：星空 　　 第十五周：运动 　　 第十六周：运动 　　 第十七周：我们的奥运 　　 第十八周：我们的奥运