八年级下美术教学计划

1学生情况分析 八年级共有六个班，学生正处在初中阶段重要时期。对美术知识有了初步了解，学生兴趣不一。对美术有特长的学生，应加强美术知识强化的同时提高美术欣赏能力。对美术兴趣较弱的学生使其掌握必要知识即可。 2教材分析　　 本册湘版教材的课目设计是单元设课，每一课目即为一个单元，教材共分8个单元，8个单元之间不存在知识的递进关系，而是有目的地选择不同的主题，每个单元需2—3课时完成。　　 在版面的安排上与老教材和人美版有很大的不同，设置知识提示（用手指表示）、活动一活动二或活动三、并在单元后设置“评价建议”、“资料库”、“学习 大空间”三个环节，既保证课堂教学主体内容的完整性，又提供学习的完善的迁移途径，教师可灵活把握。 教材加强了教学内容的情趣性，减弱学科性，教学内容以学生活动为主，并以个体的活动融合到群体之中。内容具有吸引力，以虚拟现实的手法，调动学生的生活经验。也就是生活性、社会性、科学性、艺术性相结合。教材的内容选取更加广泛，涉及到视觉文化的广泛领域。不仅仅是素描、色彩、版画等。而是扩展到摄影、雕塑、现代设计、电脑、舞蹈、戏剧、影视剧本等。建立引人入胜的情境，激发表现的热情，以优美的情景诱发创造的动机。教材的安排给教师留有自我发挥和发展的余地，保留必要的弹性。　　 3教学的重难点：　　    本册教材的重点是感受美术的乐趣，学会基本的绘画、工艺和欣赏的方法。　　    本册教材的难点是准备多种材料，并能制作一些黑白版画、篆刻艺术和平面设计作品。 4完成任务的措施： 1、 认真备课、上课。 2、 做好课前的各项准备活动，特别是每课前的材料准备。 3、 拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。 4、 运用现代化教学手段。 5课时安排：　　   第一周：五角星　　 第二周：五角星　　 第三周：黑白世界　　 第四周：黑白世界　　 第五周：方寸之间　　 第六周：方寸之间　　 第七周：方寸之间　　 第八周：清晨　　 第九周：清晨　　　 　 第十周：大提琴　　 第十一周：大提琴　　 第十二周：诗情画意　　 第十三周：诗情画意　　 第十四周：心灵的关爱　　 第十五周：心灵的关爱　　 第十六周：红屋顶　　第十七周：红屋顶