人教版数学二年级下册第一单元教学计划

所 教班 级现 状分 析 二（1）班共有学生30名，该班学生大多数遵守纪律,上课认真听讲，能根据教师的要求进行学习活动，课堂教学效率高，能对教学任务进行提前预习，经过一年多的学习，学生已经具有一定的学习习惯，学习较为努力。     双 向 细 目 标     知识目标 1.结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义。 2.学会用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用。   情感目标 激发学生学习数学的兴趣，让学生在学习的过程中养成认真学习的态度及敢于质疑的良好学习习惯。     内 容 提 要     本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题，并学会使用小括号；运用乘法和加法（或减法）两步计算解决问题。教材从学生熟悉的游乐园情境入手，让学生通过观察发现生活情境中的数学问题，使学生经历从生活问题到数学问题的抽象过程，感受数学知识的现实性。     研 究 重 点     1.   培养学生提出问题、解决问题的能力。                  2.  会用乘法和加减法两步计算来解决问题。     课堂教学实施策 略 （学习方法习惯  ）   1.创设与生活密切相关的生活情境，引导学生从现实情景中发现问题、提出问题、解决问题。 2.充分利用教材资源，通过师生共同探究等方式，引导学生积极思考，让学生参与运用数学知识解决问题的全过程，有效的培养学生解决实际问题的能力。 3.采用学生自己观察，自己提出问题，然后小组合作交流解决问题的方法，交流后再列出算式解答。 教学进度 测验安排 课外辅导与活动   3.1——3.5   3.9 3.10