依据学校2009年——2010学年教科研工作计划,联系我校初中历史教学实际情况,以提高教师素质,优化历史课堂教学为工作中心。不断改革与创新,并结合我学校实际制定历史组教研工作计划。
一、指导思想
努力学习和贯彻新课标精神,树立以培养学生全面发展为根本目的。结合本校自成教育,使学生学会自我认识、自我管理、最大限度的开发自身潜能,培养适应未来需要的创新型人才。
二、本学期教研工作的重点及措施
(一)加强理论学习,提高历史教师素质
(二)工作重点
1、学习:钻研新教材,学习新课标。
2、备课:注重教师教学艺术和年级特色,体现教案的可操作性和高标准,反映教师教学自评与得失。
3、听课:每周一次听课活动落到实处;课后积极参加评析,积极探索“双思三环六步”课堂教学模式。
4、开展“四个一”工程:组织每一位历史教师讲一节精品课、写一份“双思三环六步”模式教学设计、出一份分层试题、撰写一篇课题论文。
5、骨干教师发挥特长,给年轻教师提供学习机会。
6、教研:每周一次,推进新课改的研讨和研究性学习活动,积极参加各种评优活动。
7、完成新课程标准下的考试改革研究。
(三)优化历史教学过程,提高教学质量
1、召开各种交流会,明确教学方向
2、举办各种研究课,提高课堂效率。
3、利用现代化信息技术,加大课堂容量,提高效率。