一、指导思想 品德与生活课是对学生进行思想教育,是指导学生的日常行为规范的必要依据,教育学生什么是真正勇敢的行为,知道勇敢是劳动人民的传统美德,是少年队的作风,乐意向勇敢的人学习,懂得要严于律己,宽以待人,能原谅别人的过失,正视自己的缺点。使学生懂得做人要有责任心对自己,对别人负责,并形成良好的心理、道德品质的教育。
二、基本情况 一年级下学期品德与生活课的教学有很好的作用,能帮助学生进一步适应学校规定;能加强同学与同学之间、老师与学生之间的感情;能有利于学生的心理发展;但需要教师循循诱导,耐心教育。
三、教学目标 1、体验自主策划、自主活动的愉快,能感受到自己的进步和变化,并初步开始计划自己的生活和行动。 2、在班集体中能表达自己的想法和意见,与同学合作,共同做大家商量好的事。 3、能注意到周围环境中的变化,并能通过动手做获得有关知识和经验。 4、学会与季节变化想适应的简单保健和安全常识,并在生活中运用。
四、教学重点 1、教会学生健康、安全地生活——能了解并运用简单的健康、安全的生活常识,能辨别好的和不好的生活习惯,并开始在生活中有意识地要求自己。 2、教会学生愉快、积极地生活——能体验到学习的乐趣和自主策划、自主活动的乐趣;为自己的成长和进步感到自豪,对二年级的学习和生活充满信心和向往之情。 3、教会学生负责任、有爱心地生活——爱护周围的自然环境,节约资源;关爱他人,了解常见的职业,并对为自己生活服务的人充满感激之情;了解作为一年级小学生的责任,并乐于去承担。 4、教会学生动脑筋、有创意地生活——对周围的动植物、自然现象有好奇心,并能通过一些简单的假设和验证进行探索;能有创意地利用废旧材料来丰富自己的生活和活动。
五、教学时间安排 周次 内容 1 萝卜白菜我都爱 2 我设计的午餐 3 小心,病从口入 4 我有两件宝 5 做个小玩艺儿 6 打扮我的小天地 7 谁的朋友多 8 你真行 10 我们一起成长 11 你留心了吗 12 我的问题卡片 13 到哪儿找答案 14 让我走近你 15 美丽的生命 16 我能做什么 17 期末考试