2010年上期初一政治备课组计划

一、指导思想：                        全面贯彻党的教育方针，以科学的发展观和先进的教育理念为指引，遵行学校和本教研组工作计划，加强本组教师教育教学理论学习，不断更新教学观念，认真落实教学常规，努力提高学生的学习能力、创新意识和实践能力。 二、 学情分析: 本学期是学生进入初中阶段的第二学期，经过上学期对学生进行入学的适应培养及与他人交往原则技巧的培养与学习，良好学习习惯和学习态度的培养，学生对适应中学生活有了良好的开端，对思想品德课有了初步的认识，对思想品德内容也不再陌生，但是在理解上仍有一定的难度，接受起来有困难，虽然所学内容也接近他们的生活，但由于缺乏实践应用，不能较好地运用到生活实际中。学生学习习惯和学习兴起已初步形成，但也开始出现学困生群体，全面提高学生素质的任务不轻。 三、工作目标 通过集体备课，认真钻研教材，精心预设，关注教学细节，努力提高提高课堂教学效益，真正落实减负增效的要求；加强理论学习，及时了解新的信息，使全体备课组成员更新观念，与时俱进，开展教学研究，努力提高成员的业务水平和理论水平；促进边缘生的转化和优生综合素质的提高，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。 四、工作措施：                                               1．本学期要继续深入学习、仔细研讨新课程标准；认真钻研新教材，研究教法，把握好新教材的广度、深度和难度。组织好新教材、新课程标准的学习研讨。                                  2．做好教情学情的调查，及时调整教与学。每周一次的集体备课把“备学生”作为最重要的内容加以考虑，进一步培养好学生学习的兴趣。                                             3．教学进度、教学内容、作业安排、测验考试等保持一致。切实落实以学生为主体教学模式，积极探索课堂结构改革，运用多种教学方法，帮助学生形成优良的学习习惯，使学生真正成为学习的主人。  4．加强备课组内听课评课，除在本教研组内完成规定的公开课任务，每人每学期备课组内公开课不少于两次。多听多评课，加强组内评课的深度，增强听评课的有效性。                             5．贯彻落实教学常规，利用好《全品学练考》，认真把好练习关，精心选择练习题。作业尽可能在课内完成，注重学生的作业质量。                                                                  6．课堂教学要重视和实现师生互动，课堂气氛活跃，教学中要注重渗透德育教育。强化思维过程，努力提高学生的理性思维能力；增强实践意识、重视探究和应用；倡导主动学习，营造自主探索和应用。  7．及时做好阶段性总结，认真做好课后教学工作反思和学月教学工作小结，不断总结经验，吸取教训，扬长避短，扎实教学，努力提高教学质量。 五、备课安排：   教学内容 主备教师 辅备教师 第一单元 在公共生活中     第二单元 提升自我 适应社会   第三单元 过有选择的生活   期中复习   第四单元 诚信为本   第五单元 守法护法 健康成长   期末复习