六年级组工作计划

一、指导思想：     本学期，六年级组工作的指导思想是：以《学校工作计划》为指导，以《教科室工作计划》、《少先队工作计划》和《德育工作计划》为依据，充分调动全组教师的积极性，使组内教师团结协作，互帮互爱，务实创新；以培养全面发展的学生为工作重点。培养具有良好的思想品德的小学毕业生；认真落实教学常规，积极开展教研活动，提高教育教学质量，努力培养成绩优秀的小学毕业生。 二、六年级基本情况： 1、学生情况    六年级分为四个班：一班40人，二班41人，三班39人，四班40人，总人数160人。从各班情况来看，一班学生两极分化现象比较严重，好的是真好，差的是让人头痛，对后进生的辅导是本学期教学的重点目标；二班学生整体素质很好，班级相对来说没有学习较差的学生，但班级纪律较差，在一定程度上影响了教学成绩的提高；三班在班级管理上力度很大，学生的学习风气和劲头也比较足；四班学生整体也较好，上学期成绩也在稳步上升。同时这一届的学生，尖子生不多，落后面较大。整体上群体学风不浓，正气不足，欠缺良好的学习习惯和行为习惯。 2、教师情况 六年级的十一位教师都比较年轻，责任心和事业心很强，在教育教学方面都有自己独到的方法，最重要的是非常团结，我想这也是搞好教学的关键所在，只有真诚合作，才能出成绩。 三、主要目标 ： （一）德育方面 1、加强师德建设，创建和谐的教学环境。 2、培养学生良好的行为习惯，以创建文明班级为平台促进各班学生的纪律性和集体荣誉感。 3、加强对学生的安全教育，坚决杜绝重大事故的发生。 4、继续实施学校管理文集的各项制度。 5、积极配合少先队工作，以丰富多彩的活动促进学生的全面发展，活跃学生的心身，提高学生的素质。 （二）教学方面 1、积极配合教务处并创造性地开展教学工作，狠抓教学常规管理不放松，确保教学工作规范有序。 2、召开六年级学生思想动员会，创建你追我赶的良好学习风气。 3、家校联手，促进学生的全面发展。 4、构建一个和谐的人文环境，组建一支能团结协作，互帮互爱，务实创新的教师团队，争创优秀年级组是我们全组教师的共同目标。 5、加强教学管理，努力提高教育教学成绩。力争毕业考试成绩达到学校规定的范围之内。 四、主要措施 (一)、以身作则，规范管理     身为年级组的组长将处处以身作则，以高度的责任心和强烈的主人翁意识、积极的工作态度投入到工作中去，依法执教，从严执教；树立服务意识，为学生服务，为家长服务，为老师们服务；规范管理，按制度办事，发现问题及时跟老师们反馈，做到对事不对人。组内各位教师也应通过学习不断提高自身的业务素质和职业道德修养，努力提高工作效率，用最有效的方式获得最多的回报，共同营造一个和谐的人文环境，形成一支能团结协作，互帮互爱，务实创新的教师团队，从而打造一个优秀的年级组。 (二)、德育为先，狠抓常规，创建特色 1、坚持以德育为先，育人为本。    以抓好班主任队伍建设为重点，本学期要坚持班主任工作经验交流，提高管理水平。开学初班主任要根据本班的实际情况制定本班的工作计划，努力创建班级特色，在班主任工作计划中要有体现。     2、充分利用晨会和每周的班队会进行常规教育，班队会应根据主题，认真订好方案，精心组织，以班、队干部为主持人的形式召开，以便更好地培养学生干部的综合能力，真正使每次班、队会有较大效果，从而形成良好的班风和学风。    3、高度重视安全工作，确保学生平安。 全组教师都有责任对学生进行安全教育，以确保防止安全事故的发生。课间老师要有高度的责任感，按时到岗，不做无关的事。本学期实行安全责任追究制度，谁造成的事故谁负责。    4、切实做好家校联系工作。    5、坚决杜绝打架斗殴、聚众闹事的严重违纪行为的发生。    6、配合生活老师做好宿舍管理工作。 (三)重视教学，重视课堂，严格要求，提高质量。 1、重视教学，重视课堂，向课堂四十分钟要质量。本学期除经常对组内的备课、作业批改进行抽查外，还要推门听课，共同探讨在课堂中如何最有效提高学生的听课效率。 2、加强课堂常规的检查。年级组将认真地检查各科的课堂教学情况。检查重点在是否文明施教、坐教、按时上、下课精心组织课堂等。 3、增强质量意识，努力提高教学质量。由于本年级的特点，面临升学，所以本学期我组应努力从以下几方面来提高质量： ①、语文教师要在阅读和作文指导上多下功夫，切实提高学生的语文素养； ②、注重学生各科平衡发展，防止学生偏科； ③、认真组织单元测评，严格监考认真阅卷，每次检测后均要如实进行质量分析，填写分析表，上交一份至教务处； ④、做好后进生生转化工作，加大辅导力度，尽量给老师辅导后进生提供好的学习条件。 4、立足校本教研，凸显教学特色。    要认真组织好每一次教研活动，并根据本年级的特色进行教学研究，在充分利用现有的教学资源的基础上进行教学研究，形成本组的教研特色，尽量提升教学质量。 5、要认真做好复习工作及对学生的思想教育工作，使学生能够把心完全放到学习上来，力争毕业考试能取得优异的成绩。