七年级班主任工作计划

为了响应学校本学期制定的“精细管理”的管理目标，实现责任管理，进一步培养学生形成良好的思想品德和行为习惯，造就良好的校风班风，共创一个良好的育人氛围。特制定本学期班主任工作计划如下： 一、学情分析： 我班现有40名同学，其中男生24人，女生16人。 七（4）班是一个有自己特色的班集体，有一支较能干的班干部队伍，有一批好学上进的学生，整个班级班风较正，学风较浓，总成绩在平行班尚好。 由于本班为平行班，班级整体水平居中。努力提高班级管理水平，对学生严要求，使他们在原来成绩的基础上有所提高，争取来年取得更好的成绩。 二、德育工作总目标： 1重视对学生进行民族精神教育、生命教育、习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。     2、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的班团干部，争创“优秀文明班级”。     3、 进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明中学生。 三、具体工作： 1、加强学生的思想和行为规范教育 (1)根据学校德育计划和学生实际，利用早自习、班会、午自习、国旗下讲话等各种场合和途径，有针对地开展法制教育、集体主义、爱国主义教育和青春期健康教育。 (2)加大家校沟通的工作力度，作好家访记录，使自己能了解到每一个学生的家庭情况，并加强与家长沟通，及时掌握和反馈学生的思想状况。 2、加强班干部队伍建设 本学期对班干部重新调整，各班干部分工明确，让他们明确职责，责任到位。每两个星期召开一次班干部会议，了解和解决班级中的情况和存在的问题。使他们充分发挥自己的能力。 3、加强班级建设，我的地盘我做主。 本学期仍把常规工作作为重点。教室和包干区的卫生、黑板报、宿舍卫生和就寝纪律、个人卫生等。培养学生自主管理的能力，提高团结协作能力，体现责任意识，养成集体观念，使各方面逐步规范常规，形成良好的班风。 根据初中学生的年龄特点、知识水平和个性特长，激发学生的积极性和创造性。丰富了班级的文化生活，使班级成为学生的学园、家园，逐步把多姿多彩的班级生活还给学生，使班级永远充满生机，使之成为“温馨教室”。 4、继续抓好“一帮一”的爱心活动针对“学困生”，由学习委员组织“一帮一”的活动。利用课余时间，对他们进行辅导。对老师当天所讲的内容重新给他们讲一遍，并帮助他们一起完成老师布置的作业。 5、积极参加学校组织的各项文体活动，并尽可能多开展班级文体活动。 6、积极参加班主任业务培训，并且自己有意识地阅读相关资料提高自身班级管理能力。 四、工作措施： 1.班主任本人及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，认真批阅学生的周记，关注他们的思想动态。 2.加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。 3.进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前5名，单科成绩前3名，进步前5名，并予以适当奖励并通报家长。 4、结合学校德育工作安排，利用班、团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。 五、班级主要活动内容： 周次 日期 主  要  活  动  安  排 1 2.21-2.27 1、开学工作准备               2、班主任电访 3、开学典礼                   4、入学教育 2 2.28-3.6 1、周行规主题：礼貌问好       2、校车接送规范 3、行规训练主题黑板报         4、班主任工作计划 5、广播操强化训练             6、学雷锋活动启动 3 3.7—3.13 1、周行规主题：爱护环境       2、“三八妇女节”感恩教育活动 3、建立团组织                 4、温馨教室建设工程启动 5、班主任工作经验交流之一   4 3.14-3.20 1、周行规主题：路队安全       2、班级环境建设检查 3、新生调查、座谈会           4、班主任工作经验交流之二 5 3.21—3.27 1、周行规主题：课间活动安全   2、去东莞敬老院慰问 3、全国中小学生安全教育日     4、德育案例上交及评比 5、班主任工作经验交流之三 6 3.28—4.3 1、周行规主题：上下楼梯安全   2、“三月份星级学生”表彰大会  3、学生佩带首饰情况抽查       4、班主任工作经验交流之四 7 4.3—4.10 1、周行规主题：维护清洁、关爱自己  2、世界读书日活动 3、心理健康教育讲座                4、清明节扫墓 5、班主任工作经验交流之五         8 4.11-4.17 1、周行规主题：户外活动安全        2、社会实践活动 3、班主任工作经验交流之六 9 4.18-4.24 1、周行规主题：文明礼仪       2、世界环境日教育 3、“温馨教室”评比           4、新团员团课教育 5、班主任工作经验交流之七 10 4.25—5.1 全国英语教育研计会 11 5.2—5.8 1、周行规主题：热爱劳动        2、五四青年节纪念活动 3、“四月份星级学生”表彰大会  4、德育管理案例评比 5、班主任工作经验交流之八    12 5.9—5.15 1、周行规主题：学会感恩      2、母亲节 3、中学生篮球赛              4、班主任工作经验交流之九 13 5.16-5.22 1、周行规主题：文明就餐       2、家长会 14 5.23-5.29 1、周行规主题：认真听讲      2、德育案例评比 3、班主任工作经验交流之十    4、“温馨教室”评比 15 5.30—6.5 1、周行规主题：勤于思考            2、“五月份星级学生”表彰大会 3、世界无烟日活动和世界环境保护日  4、班主任工作经验交流之十一 16 6.6—6.12 1、周行规主题：认真作业      2、学生问卷调查 3、父亲节                    4、班主任工作经验交流之十二 17 6.13-6.19 1、周行规主题：守时惜时      2、端午节传统节日教育 3、班主任工作经验交流之十三 18 6.20-6.27 1、周行规主题：善于发问      2、父亲节—感恩教育 3、国际禁毒日教育            4、班主任工作经验交流之十四 19 6.28—7.3 1、周行规主题：学会合作      2、期末考评 3、“温馨教室”建设工程展示 20 7.4—7.10 1、周行规主题：暑期安全教育  2、德育工作总结 3、暑期安全教育 备注 1、本学期学校德育工作主要涉及三大主题：民族精神教育、生命教育、习惯养成教育 2、本学期德育三大重点：班主任队伍建设、温馨教室工程、家庭教育指导 3、本学期四次黑板报主题： 3月份文明春风满校园（学雷锋树新风） 4月份读书让生命升华（读书活动月） 5月份祖国在我心中 （爱国主义教育） 6月份七彩童年七彩梦（庆六一）