小学德育工作计划

以教育教学改革为动力，以进一步促进中小学德育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。 德育工作总体目标    要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合教育局和教育学院德育学前部的工作要点，加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平；培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。全校学生的思想品德合格率要达到100%。  三、工作思路： 从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：养成教育，班级管理。 细——管理细化，即制定 评比检查有据可依，有过程，有激励，有 总结，有提高。 严——严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者认真履行 职责，依章办事。 新——独特新颖，即抓好班（队）集体和个人的典型培养与宣传工作， 通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合少年儿童身心发展规律的活动，推动少先队基层组织建设的新发展。 活——思路开通，即学校班级德育管理者要认真学习新形式下的德育理 论及德育管理方法，争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口，会合各方的教育力量形成有实教的工作局面。具体工作安排及措施 （一）、师德建设 1、按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点，组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、及处罚规定，结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。2、加强班主任队伍建设根据我校实际情况制定了班主任培训方案    建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓励班主任阅览有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充实学习内容；经常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小结的写法，注重实效，提高理性思考的成份，让他们在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作的水平。使班级工作更富有实效。其次，班主任要认真上好每一节实践活动课、学校领导将不定期的检查活动情况，对不上或上不好的实践活动的班级给予批评扣分。要充分发挥学生干部的作用，定期召开班干部会议，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。班主任要使用好《班主任工作手册》，对每周的班级工作预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设，针对每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握。 班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，具体内容为：（1）学习德育文件。学习心理教育理论。（2）利用网络如《教师在线》、《教育在线》等网站收集班主任管理方面的各种理论与经验。阅读《班主任》、《小学德育》、《中小学心理健康》等相关的杂志增强理论学习。做好自学的笔记。学校德育领导每月做一次班主任培训主题讲座，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。（二）常规工作。     加强德育常规工作的检查和管理和考核，做好常规工作，常抓不懈，认真落实。从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。 （1）本学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，加大值周的力度，加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。由曹老师具体负责，建立领导带班制度，带班领导加强监督的作用。从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。 （2）要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，要结合“行为展示风貌 习惯成就未来”开展主题道德实践活动，结合“新三好学生”评价标准对学生评价.对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。教导处会同各年级有计划地分批举办行规培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。（3）要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团队一定要通过各种活动充分发挥共青团员少先队的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。组织学生参观爱国主义教育基地及社会实践活动。认真抓好常规工作。 （4）要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行2次以上，一学期中班主任的家访率必须达到100%。家访材料与记录要每月上交教导处。同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。（5）为继续强化班级管理。加强班级文化建设，如图书角、评比栏、作品展示角、荣誉角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。 学校领导平时要主动深入班级，督促班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行为规范班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。（6）《教师对外来务工子女的态度及教育方式的研究》的心理课题要按省十一五课题组的要求扎扎实实地积极实施。要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。学期末做好结题准备。（7）加强校园文化建设，发挥校园文化专栏、板报、学习园地的隐性教育功能。 重视校园文化建设，学校板报、画廊有专人负责。学校板报每两周一期，要保证质量；校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱；红领巾广播站继续为广大同学服务，成为校园文化传播的主渠道。使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。 （8）继续开展以国学（弟子规）为特色的德育工作，要更加深入，不能只浮于表面。增强其实效性和规模，把各项德育活动和国学思想紧密结合，形成我校的一大特色，让学生终身受益。   学校的德育工作是学校的首要工作，遵循中小学生身心发展的，降低德育工作起点和重心。以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则，以提高教师道德素质，促进学校德育工作健康发展为目的，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。 附：月份工作计划 [NextPage] 小学月份德育工作计划 二月份： 以开学前的准备为重点 1、制订并通过德育工作计划。 2、准备举行开学典礼。 3、着手正常教育教学秩序,迎接上级开学工作检查。 4、班主任布置好班级的板报和墙报。 三月份： 继续以文明养成教育为重点，狠抓常规管理。 1、主题升旗活动：“行为展示风貌 习惯成就未来” 2、结合三八妇女节，搞好感恩教育实践活动。 3、结合植树节，利用晨会向学生进行环保宣传。 4、各班制定班主任工作计划。 5、以“行为展示风貌 习惯成就未来”为主题开展班队会活动。 6、利用晨会和升旗仪式做好安全教育。 7、准备应用音乐代替口令。 四月份：“我在校园中成长“主题教育月 以国学教育为重点，对学生进行爱祖国爱他人，享受幸福生活的自我教育。条件允许的话，清明节组织师生扫墓。 1、有条件，班主任工作研讨，组织学生凭吊革命先烈。 2、利用升旗仪式和晨会对学生进行缅怀先烈的爱国主义教育。 3、在学生中广泛开展读书活动，组织《中华魂》读书演讲。。 4、以“英雄的颂歌”为主题开展班队会活动。 5、结合养成教育，搞好班主任培训。 五月份：以中华民族道德传统教育为重点。 1、抓常规，注重大课间和间操的学生养成训练。 2、开展六个一活动（唱一首爱国歌，讲一个为祖国、为民族争光的故事，选一句名人名言勉励自己，编一期手抄报或画一幅画，写一篇征文，参与一项文艺表演活动。） 3、班主任工作研讨（班主任工作艺术、心理健康教育等）。 4、开展以“尊老爱幼”为主题的征文、摄影、绘画、清理校园周边白色垃圾实践活动。 5、心理健康教育活动—禁毒、禁烟教育。  六月份：以爱学习、爱生活教育为重点。 1、对学生的大课间活动和纪律两方面进行训练。 2、评选表彰师德典型。 3、金色童年“六.一”汇演。 4、整理各类资料。准备心理课题结题工作  七月份：以热爱共产党教育为重点。 1、做好德育工作总结、“行为规范示范班”、“文明班级”的评比活动。 2、班主任工作经验交流，迎接上级的综合考核。 3、排好师生暑假生活 。