郑和远航备课心得

备课心得（二）   要开区级公开课了，要开课的老师说要上《郑和远航》，于是我先备一下课，钻研一下教材。 《郑和远航》是苏教版十册第10课，书中第2自然段有一句：“船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器”。这里一个“等”，一个“最先进”，也许备课时一眼就带过，但细细品位，追根究底去探究一下，往往能收到意外的收获。 查查资料，才知道：航海是人类科技成就的集纳点，航海科技的水平反映出一个时代科技发展水平高低，郑和下西洋的航海技术“最先进”.主要表现在三个方面： 1、天文航海技术——中国很早就可以通过观测日月星辰测定方位和船舶航行的位置：.郑和船队已经把航海天文定位与导航罗盘的应用结合起来，提高了测定船位和航向的精确度。人们称“牵星术”用“牵星板”观测定位的方法，通过测定天的高度来判断船舶位置方向，确定航线，这项技术代表了那个时代天文导航的世界先进水平。2、地文航海技术—— 郑和下西洋的地文航海技术是以海洋科学知识和航海图为依据，运用了航海罗盘、计程仪、测深仪等航海仪器，按照海图、针路簿记载来保证船舶的航行路线，航行时确定航行的线路。3、《郑和航海图》——《郑和航海图》是世界上现存最早的航海图集。该图与同时期西方最有代表性的波特兰海图相比，《郑和航海图》制图的范围广，内容丰富，虽然数学精度较其低，但实用性胜过波特兰海图。 另外，“最先进”还表现在郑和下西洋船队配备了当时“最先进”的武器装备：中国古代兵器发展在宋代之前是冷兵器时代，从北宋到清代中叶是冷兵器和火器并存时代。明初火器的发展在中国历史上是空前的。不仅种类多，而且质量也有很大提高。热兵器所占比例增多。郑和船队中装备了先进的兵器，如碗口铣——一种可灵活操作的火炮；喷筒——用于水战、攻城池用的。还有一种水陆通用的新兵器“赛星飞”——是世界上最早的水雷。(如此先进的武器装备对付海盗起来，真如同今天的美军对付塔利班，根本就不是一个档次的，可我们的教材却偏偏要描写什么“从大船上往下丢火把”这种小孩子的玩意，真不知是否能给郑和远航添光彩？) 此外，“最先进”还体现在通讯、指挥管理水平上。 郑和下西洋是一个庞大的船队，船与船、分船队与分船队之间需要联络、指挥、调度，当时还没有近代通讯方式以及现在的电讯方式。茫茫大海上晚上怎么联系?刮风下雨雾天怎么办?这都是古代航海要面临解决的问题。这么大，这么多，这么长时间，这么远，如何来管理?而且每次都安全返回，说明中国古代人在指挥和管理上的智慧是了不起的。查查资料才知道郑和船队配有交通艇，音响信号，旗帜等装备。史书记载：船队“昼行认旗帜，夜行认灯笼，务在前后相继，左右相挽，不致疏虞。”白天以约定方式悬挂和挥舞各色旗带，组成相应旗语。夜晚以灯笼反映航行时情况，遇到能见度差的雾天下雨.配有铜锣、喇叭和螺号也用于通讯联系。郑和船队是完全按照海上航行和作战需要来进行编组的，统一指挥下形成一支严密的船队。   因此，课文最后一段关键句：“郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了 当时世界航海事业的顶峰”。这个“顶峰”我认为除了“规模之大，时间之长，范围之广”三方面外，还要加一点——“科技水平之高”。 中国人传统上最讲究的是“大、长、广”，却不知“大、长、广”的背后隐藏着最核心的因素——科技，往往不能“与时俱进”，关键时把“科学技术是第一生产力”的思想弃之不顾，这也许是文本中最大的遗憾！ 而与时俱进，不断创新，“源于文本，超越文本”才是我们备课和课堂教学的不懈之追求！