一、 教材分析
本学期教材内容包括：信息的涵养，计算机的基础知识，Word2003基础知识。
二、学习目标
（一）培养学生的信息素养，掌握计算机的基础知识。
（二）Word2003文字处理通过“任务驱动”方式主要介绍了创建文档、编辑排版、表格制作、图文混排等内容，要求学生掌握文字处理软件的使用，并能在实践中综合应用。
三、教学措施
1、教学上采用在多媒体网络教室内教师边讲解、边演示操作，让学生在教师的讲解演示引导下，自我探索、发现，并通过上机体会掌握操作技能。
学生及时操作练习，期间教师巡回指导，及时反馈矫正，引导学生从模仿到创造，培养学生解决实际问题能力和合作精神。
2、在传授专业理论知识的同时加强对学生的思想品德教育，教育学生爱惜电脑，不人为破坏教学场所的硬件设施和软件系统，负责任地使用计算机。
3、加强教学实习场所机房的日常管理，充分做好课前准备，确保机器的正常运行，保证教学任务的顺利完成。
四、教学进度
本学期计算机课每班总共约为18个课时左右。具体安排如下：
内 容
地点
课时
１.１了解本学期所学内容及机房制度、注意事项
教室
１
１.２收集身边的信息
机房
1
２.１计算机基础知识
机房
1
２.２画图
机房
1
２.３网络基础知识
机房
2
３.１word的输入与保存文档
机房
1
３.２设置文字与段落
机房
2
３.３插入图片与文本框
机房
2
３．４制作简单表格
机房
2
３.５图片混排
机房
1
综合实践
机房
2
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