脱离材料的高考作文易被视为提前“套作”

  北京新东方优能中学教育语文项目主管 杨洋 高考结束不久连续接到几个学生电话，作文所写角度不一，但行文始末皆清晰连贯、如在目前，八百字一气呵成，并必叹为观止然而所思所写不禁连呼畅爽。 平凡世界中平凡的举动，让人赞叹、感动，也浮想联篇、览卷长思。从2008年的杯中置沙、2009年的“我有一双隐形的翅膀”、2010年“仰望星空与脚踏实地”到2011年的世乒赛，北京卷高考命题鲜明地树立着贴近生活、人皆可文的亲民路线。从2008年开始，北京卷彻底放下了让学生们猜测出题者立意的设题方式，让学生们有话可说，真正考验学子们驾驭思路、材料和感情。所以大家皆有话可说，但说出的话却高下立见，故而语言的修炼仍然至关重要。否则，说不是茶壶里倒不饺子，实在是倒出的饺子一塌糊涂。 所以，在平时的教学中，我反复讲解立意，又反复训练每个例子的谋篇布局和行文字句，让学生们在课堂上积极思考和亲笔写作，让大家在运用文字的实操中提高水平。 今年此题常见的可以写“责任”、可以写“理想”、可以写“积累”。我在班里讲过的五个常考立意恰有“理想”、“责任”，而四个备考小角度恰有“积累”。 从命题方式上来看，北京卷再次以材料作文形式出现，正文没有引语，学生可以从最有共鸣的一点入手，展开联想，或抒发现实生活中真挚的感情，或纵横文史深入思考如此精神的熠熠之光。二者皆有可取之处，前者真诚感人、文字入心，后者气势恢宏、磅礴环宇。不过，无论如何行文，都一定要结合材料，具体题目具体分析，决不可自说自话、脱离材料。如若不然，极易让阅卷者认为是提前套作。所以，写记叙文的同学也要回归材料，写散文的同学要感情线索明确、与材料成照应之势，写议论文的同学也要呼应材料、以材料为点波纹式展开。 材料作文总有多个备选角度，选择最易写最倾向出题老师价值取向的一个是关键，要具体问题具体分析，结合题目和材料展开，议论文的灵魂在于分析，散文的灵魂在于抒情。这篇文章的三个常写角度，针对“积累”这个角度，可以谈老计平凡的点滴积累却可以成就大事业，高考前我恰带学生们写过2010年四川卷，不信请君一看： 立意：积累 中心句：以点到线、以线到面的变化正是暗喻了一切伟大的事业都是来自于点滴的积累。 例段分析：材料中点、线、面以少聚多的故事我自然地想到明医学家、药物学家李时珍也恰是凭借勤奋积累的精神才铸就医学经典《本草纲目》。27年的“搜罗百氏”，李东璧积累了无数医药素材；1892种草药的“百访四方”李时珍用水滴石穿的精神累积医学的宝库；11096则药方“远穷僻壤之产，探险麓之华”，是濒道山人厚积薄发的见证。事实上，无论是点线面这样的小故事，亦或是有卓越贡献的伟人，莫不是凭借在勤奋积累的精神才能创造出丰富的知识财富、流芳百世。 例段分析：个人如斯，中华五千年文学财富亦是由在纸张上笔划成点、作品成线、风格成面，构成了千古风骚、灿烂华彩的文学世界。十家九流共争鸣才有了春秋战国的文化盛景，风骚汉赋长相继织成了前汉文学的锦绣篇章，唐诗宋词传百代汇成了中华民族源远流长的文学海洋。 故而，押中高考作文题实有运气而无意义，就如数学老师说一定考几何一样，多半是哗众取众，能够押中押中作文角度，才是真正对题目规律的深刻理解、把握，正如数学老师知道某题每个步骤如何作答一般神奇。 关于2012年北京真题的文章如何以此法展开，详见2012年北京高考真题例文（明日《京华日报》首发后将于此转载）。(北京新东方优能中学教育语文项目主管杨洋)