班级：大一班 指导老师：
设计意图：
安全工作是幼儿园工作的重中之重，幼儿园的小朋友年龄小，缺乏必要的安全知识，自我保护的意识和能力较差。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。所以，对小朋友进行必要的安全教育显得尤为重要。幼儿园每学期的教育教学和教研计划中都有安全教育的内容，为此，我们精心准备，开展了“安全”主题教育活动。
活动目标：
1、丰富幼儿的安全常识，提高幼儿对危险后果的预见性，增强幼儿的安全自护意识和能力。
2、培养幼儿的勇敢精神和各种良好习惯，为他们一生的健康成长打下坚实的基础。
3、积累安全生活的经验，增过自我保护的意识。
活动重点：
对幼儿进行多方面的安全教育。
活动难点：
让幼儿掌握并理解生活的经验，增进自我保护的意识。
活动过程：
一、身边的安全。
（1）、户外活动应注意：
1、户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事，并学习远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发生危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。
2、户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。
3、通过儿歌《楼梯歌》、《防止烫伤最重要》，安全方面的动画片欣赏等各种形式的活动对小朋友进行安全教育，使小朋友掌握正确上下楼梯的方法，在户外活动中学会躲闪、正确的跑跳、有秩序地排队、观察周围环境，危险的地方不能去，了解摔伤、烫伤后的简单处理方法，提高自我保护能力，同时养成不推不挤、谦让等好品质。
（2）交通安全应注意：
1、出示交通安全图画，引出课题：“遵守交通安全规则”；然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯，并通过儿歌内容的了解初步知道“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。
2、老师交代游戏规则。（把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋友步行，当汽车行人看见红灯时都必须停下，当看见绿灯才能行走……）
3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。
4、游戏完毕幼儿与教师一起小结，对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励，并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。
（3）、防火安全。
针对幼儿园小朋友的年龄特点，采用实物介绍、举例分析等多种形式，直观形象地引导小朋友了解消防员灭火救人的工作职责，认识消防车及车上的各种消防设备。在老师的组织下，小朋友听到“火灾”的哨声后，听从老师的指挥，用湿毛巾捂着鼻子和嘴，弯着腰，有秩序地出教室，以最快的速度到达幼儿园操场，成功完成演习任务。
二、日常生活的安全。
1、通过《不跟陌生人走》、《防止抓咬伤》等系列活动，让小朋友知道不能轻信陌生人的话，不吃陌生人给的东西，不收陌生人的礼物，不跟陌生人走；学习正确的玩滑梯方法；了解初步的交通规则，一定要在大人的带领下过马路；学习与人交往的基本技能，和小朋友友好相处，不能随便抓、咬别的小朋友等等，初步培养小朋友的安全和自护意识。
2、从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不吃垃圾食品等。
微信/支付宝扫码支付