一样的汽水 不一样的体验——《趣“味”无限》教学反思

一样的汽水  不一样的体验——《趣“味”无限》教学反思 汽水，很多人都会品尝过，但很多人都不会细细地品味汽水，感受那种味觉的冲击，在本次教学学生通过品尝汽水，细致地感受平时所忽略的感受， 学生有了一种不一样的体验。通过这次感知作文强化训练的教学活动，让我感受到为学生带来真实的体验，他们就会有不一样的感受，带来的绝对让我我意想不到的收获，从来没有想过，一瓶普普通通的汽水竟然可以带给他们如此多的感触与启发，可以带来孩子们内心如此多的想法。这一次的片段描写，那几个曾经最头痛作文的孩子也能写出让我震撼的句子，读着孩子们的一篇篇真情流露的佳作，让我心潮澎湃，真的，精彩源自于生活，源自于自己的真实的体验。片段一：当我把汽水喝下去时，感觉嘴巴酸酸的，像吃了颗未成熟的葡萄；当我再添一下时，舌头好像被点了一下似的，动也动不了。当我又把汽水含在嘴里时，整个嘴巴变成了游乐园，泡泡们有的在玩过山车，有的在玩摩天轮，大家玩得可开心了！当我把汽水吞进肚子里，泡泡们依依不舍地离开。片段二：我是一瓶普普通通的葡萄汽水，当我用不同方式流入你口中，你会有不同的感觉。当你先啜我的时候，我会很生气，让你像吃了芥末一样，呛你咳嗽几口。你再是大口大口地喝我的时候，我会心情舒畅地流进你喉咙，让你像坐在一条小舟上，凉风吹着你，在一条甜甜的葡萄河里冲浪。你最后再含把我在嘴里不动，我会疯狂地在你嘴里跳舞麻得你开不了口。    片段三：当我把这瓶美味的汽水打开时，它立即喷出许多白泡泡，好像想挡住我的嘴巴一样。我含了一大口，抿一抿，就感觉汽水里的小泡泡正和我的味蕾在舌尖上跳着欢乐的舞蹈呢！我吞了一大口，感觉有一串柔软的葡萄项链，悄悄地，滑过我的喉咙，滑到肚子里去了。我细细地啜了一小口，就好像千千万万地可爱的小葡萄果冻冲进我的嘴里。有的时候， 我们常常说生活是一本最好的书，最好的教材。其实生活往往是我们作文教学起点，也是作文教学的无穷无尽的来源。来源于生活而超越生活，这就是我们所要去努力的。终于明白，当体验成为一种真正经历的过程，当经历真正变成一种愉快的享受，当享受真正成为一种心灵的感悟，那么一切的文字的真实的流露都是那么水道渠成，顺理成章。有的时候，只要我们给生活多一点亮点，给学生多一点惊喜与兴奋，那么我们一定可以相信他们一定会用他们的笔记录下最真实、最感人的文字。