十大板块，开辟交通安全教育新途径

十大板块，开辟交通安全教育新途径 据交通安全有关部门统计，中国每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，稳居世界第一。统计数据表明，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残，每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。近期中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多，据有关单位报导，近10年来，全国中小学生平均每年死亡人数为4万左右，其中死于交通、火灾、溺水、坠落等灾祸的为1.5万人——尤其是交通事故，每年均为所有意外死亡中的头号杀手。孩子是祖国未来的接班人，他们的健康成长关系到社会的稳定，关系到党和国家的未来。因此，加强对学生的交通安全知识宣传教育刻不容缓，责任重于泰山。 为认真贯彻落实公安部、教育部《关于进一步加强中小学校交通安全工作的通知》，进一步落实广东省中山火炬高技术产业开发区中心小学“五禁六防七安全”的安全教育理念，切实做好学生交通安全管理，培养学生交通安全自我保护能力，使学生的交通事故减少到最低限度，学校以创新的宣传教育模式与管理经验，以学校、家庭、社区三者联动为依托，争取区教办、关工委、派出所、居委会以及交警大队等各部门的密切配合，活动形式多种多样，教育方法推陈出新，强化学生交通安全意识，切实保障学生交通安全。 一、实行交通安全捆绑制 建立以校长为组长，交警四大队民警、学校负责交通安全的副校长为副组长的领导班子，成员分别由学校教务处主任、德育主任、少先队负责人以及年级组长、班主任等组成，实施交通安全捆绑责任制，同时学校制定、健全和完善交通安全管理制度，明文规定，一旦出现交通事故，则逐层追究相关人员责任，从而把交通安全管理制度纳入学校日常管理制度之中，将交通安全宣传教育纳入日常教学计划。 二、设置校园交通安全岗 在校门处设置校园交通安全治理岗，每天在师生上下班及家长接送时的进出高峰期，安排学生小交警进行校园交通指挥值日，时间为10——20分钟，值日行政和教师负责跟进学生小交警的值日情况。如果发现违反交通秩序的师生，一律进行“抄告”，登记违章时间、情况以及车辆的车牌号，反映到各班级并上报德育处；如果是家长，则尽可能查到他的孩子所在班级，扣除学生所在班级的考核分，并通过“告家长书”以及家长会等形式进行反馈。 三、开辟交通安全宣传阵地 建立和完善校园内交通安全宣传设施，以横幅、展板、黑板报、宣传画等形式，开辟交通安全宣传教育阵地，向全体师生和家长宣传交通安全的法律法规等相关知识，以图片和文字相结合的形式，“讲述”国内外典型的甚至发生在校园周围的交通事故。另外，学校还在校园内的醒目位置设立永久固定的交通安全宣传标语，在校门以及停车场等地进行右转、禁停、限速等交通标识，让校园成为一个“交通安全室”。 四、培训交通安全小交警 从学校挑出12名学生，联系交警支队相关领导，在学校教师的组织下对其进行交通安全知识培训——其中包括交通规则、交通图标、指挥手势以及模拟交通维护和讲解等方面。另外，在学校老师及交警的带领下，小交警各成员以各种方式对民众的交通安全知识进行宣传，例如在学校附近交叉路口维持交通秩序，到社区繁华地段派发宣传单，跟随交警大队警官到各小区进行交通安全知识宣讲等。 五、创建交通模拟基地 在校园内开辟一个场所，搭建交通模拟天桥，划分模拟机动车道及非机动车道，设置模拟红绿灯，张贴宣传广告牌，从而创建“交通模拟基地”。利用主题班会以及大课间的时间，值日行政和教师组织学生小交警，通过“交通模拟基地”现场解说及示范、体验等形式，分班分批或者有选择性地对学生进行交通知识培训。 六、布置交通安全活动室 在学校的功能室中特别规划布置“交通安全活动室”，悬挂“组织机构“、“学生小交警”、“交通安全督察队”等责任人的照片和职责；张贴交通安全各类常识以及标识；置放天桥、机动车、非机动车、红绿灯等交通安全微形实物等。在各节假日到来之际，分批分类组织学生进行参观，小交警对照实物进行交通安全知识讲解。 七、组建交通安全督察队 每班挑选两名学生组建“交通安全督察队”，同时成立教师交通安全综合治理小组（成员为学校男性青年教师），每周一次在教师的带领下，到街道、小区门口以及各红绿灯路口进行检查，看看是否存在参与“街道滑板、自行车”等危险性活动，是否存在街道追逐、逆行、闯红灯等违反交通现象。一旦发现，则要求其写出“交通假想报告”并加入“交通安全督察队”，在交通检查与活动中反思。 八、开展事故惊吓度调查 要想让教育深入内心，莫过于亲眼所见与亲身体验。为此，学校在和教师、校车司机以及家长、学生签定“交通安全责任书”的同时，还特别进行了“交通惊吓度调查”，要求写出一项在电视上看到、生活中亲眼所见或者亲身体会的交通事故，以体验或者假想的形式，写出当时所想，写出事后体会。 九、成立交通违法拍摄队 结合“小交警”、“督察队”以及学校成立的“学生小记者”，挑选出在拍照和摄像方面有一定基础的学生成立“交通违法拍摄队”，在老师的带领下，带着数码相机以及DV机到附近的小区、街道进行交通安全违法现象实拍，之后由电教老师制作交通安全视频教材，通过校园电视台转播观看。 十、举办交通“八个一”活动 交通安全“八个一”活动，即校园醒目处悬挂一幅安全教育主题宣传标语，“交通安全活动月”期间开展一次安全隐患大排查，联系有关部门举办一场大型安全知识教育专题讲座，组织学生观看一部交通安全教育记录（实拍剪辑）片，每个班级出一期安全教育（校、班、队）板报，联系交警部门进行一次现场交通事故演练，面向师生和家长开展一次交通安全图片展，参加一次交警部门的开放日或交通指挥实践活动。 另外，在每一个假期来临时都要进行一次交通安全教育活动，形式多种多样，可以凭借校园广播台，通过播音、谈话、朗诵等形式加强宣传；可以通过国旗下讲话，以教师或交警、居委会、关工委、派出所等相关领导的报告形式加强教育；还可以通过班会课讲解、讨论等形式，学习安全“四字歌”、交通法规和标识等交通安全知识。学校还举行交通安全征文、手抄报、电子报、绘画赛、书法赛以及交通安全协议书、建议信、知识竞赛、讲座、测试等，以竞赛为动力，以活动为载体，强化学生交通安全意识，切实保障学生身心健康成长。