八年级下册第五单元测验答案分析一、基础积累题1 .① miǎo ② yè ③ chì duō ④ qiè yè xǐ ⑤dān ⑥jūn ⑦qīn ⑧sì 2.C 3D 4A 5C 6 B 7 D 8.C 9A 10(1)韩愈。杂说。唐。(2)宋濂、明初 、赠序。(3)东坡居士、宋、词牌 11默写古诗文: (1). 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.(2). 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.(3). 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁;(4)人生自古谁无死,留取丹心照汗青. (5)食不饱,力不足,才美不外见。(6)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 二、《马说》1、(1)有时 (2)通“现”,表现。(3)面对 (4)怎么 (5)两马并驾。2(1)喂马的人不知道它能够日行千里,来喂养。(2)千里马嘶鸣,却不能懂得它的意思。 3祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,4、食马者 千里马 圣明的君主 统治者埋没、摧残人才。5应该任人唯贤,唯才是举,不妒忌人才,不浪费人才。让他们各尽其能,各显其才。三、阅读《送东阳马生序》,1. 媵人/持 汤 沃 灌, (2)腰/ 白玉 之 环,2. 辞色:言语和脸色。 被:通“披”,穿着。3、(1)已经到了成年,(我)更加仰慕圣贤的学说。 (2)不觉得吃的、穿的不如人。 4、行走、住的、穿的 艰苦。以中有足乐者。 5、借书、抄书,遍观群书;请教先达,恭敬专心;从师求学,不畏寒冷;不羡富贵,以苦为乐。 6、我们应学习作者那种珍惜时间、虚心善学的精神四、阅读《水调歌头·明月几时有》1、.A 。2问--月,下阕问--天,问—人生。3.转朱阁,低绮户 4但愿人长久,千里共婵娟。 5只愿意亲人(兄弟)在远方平平安安,在远方共赏这中秋美好月色。表达作者对远方亲人的美好祝愿的情感。