教学常规月活动总结

教学常规月活动总结开学初，学校组织我们学习教学常规。我们除了学习教学常规，还听明星教师的录像课，学习他们的长处，以此提高自己的教学水平。通过学习，我看到新课程、新理念，新的教法、学法已经融入到我们的日常教学中。自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新课标，积极贯彻新课程理念。只有思想上提高了认识，行动上才能跟上步伐。通过本次活动的开展，自己对教学工工作有了更加深刻的认认识。对课程标准的要求和教学常规的内容有了清晰的认识,大大提高了实施课程改革的主动性和自觉性。通过学习，我认识到，加强学生思想品德教育，重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定基础，努力培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 活动开展过程中，我校组织全体教师进行了说课活动，在活动中，我和其他老师一样，积极投入，收到了良好的效果。我说课的题目是人教版一年级上册《一去二三里》。无论是目标的确立，还是教材分析等等，在其他老师的帮助下，都有了全新的认识。 之后，我校利用业务活动时间组织教师观看录像课，通过观看刘老师的《秋天的雨》，使我受益匪浅。刘老师在授课中面向全体学生，注重课堂信息的及时反馈，并注重了新教学手段的运用，使我耳目一新。 在我校开展的课例展评活动中，通过和教师们的交流学习，我从中学到了很多有益的东西，为自己今后的备课提供了丰富的积累。 此次活动，既鼓励了我们教师积极参与教学科研工作，进一步增强了教师的教科研意识，又促使教师及时总结反思自己在教育教学工作中的得失，激发了教师以写促思，以思促教的积极性和主动性。 本次活动，我也从中发现了自己的不足： 1．自己仍保留课程改革以前的教学模式。 2．对新课标的认识不够，课堂上师生对话较多。 3.现代教育手段的运用缺乏。 4.对公开课的反思及运用不够。 5.挖掘教材深度不够。 通过反思总结，今后我要力求做到：        1.进一步加强教育理论学习，提搞自己的业务素质。        2. 加强对学生管理意识和管理艺术，这是大面积提高教育教学质量的关键。        3.培养学生良好的学习习惯，加强对学生的学法指导。        总之，通过这次的教学常规月活动，我学到了很多，也找到了许多自己的不足，在以后的教学工作中，我要加强学习，提高认识，努力提高理论修养，自觉加强业务的锻炼，以教学常规为镜子，时刻对照自己的教学行为，更好的服务于学生。我认识到，要成为一个合格的教师，首先就应将日常教学常规落实到底、落实到位。