小三班家长会议稿
尊敬的各位家长,你们好!
感谢您在百忙之中来参加我们的活动,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!
经过了一年的相处和交流,我们已经逐渐的成为了好朋友,好伙伴。对于您在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助,我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中,您能一如既往的支持和帮助我们,(谢谢)当然今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起,对于我们老师来说是荣幸的,与此同时,也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今天的互相学习,互相交流,能起到彼此借鉴作用,同时使家园做到协调一致,共同把孩子教育好、培养好。
上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也给予多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。
今天我要讲的内容有四大点,一、班级情况分析 ;二、课程及教材安排;三、本学期的大型活动四、家园配合
一、班级情况分析
1、健康方面
整体上幼儿都有较大提高,有相当一部分幼儿发病次数减少,上学期平均出勤率在80以上。但个体差异较大,有个别幼儿身体素质较差,出勤不高,这在一定程度上也影响了幼儿的整体发展。大部分幼儿已初步具有一定的安全意识,懂得不随便离开集体,有一定的自我保护意识:少数幼儿玩得累了会主动休息,活动时有一定的自我保护动作。但30%的幼儿安全意识不够,表现为:有的随便离开集体,有的自我保护意识较差,活动中出现危险动作,如:随意爬高,幼儿因有攻击性行为而出现的不安全行为,如:推人等。这些都需要我们一起进行教育引导。使幼儿形成正确的是非概念,知道必要的安全保健知识。动作包括大肌肉动作和小肌肉动作:班中90%的幼儿大肌肉动作较协调,跑、跳、爬等动作自如:40%幼儿能连续双脚并拢向前跳,爬时动作灵活,速度很快。小肌肉动作方面也有一定的提高,大部分幼儿掌握了正确握油画棒运用手腕力量绘画的方法,会撕纸,能进行粘帖。在运用剪刀方面,大部分幼儿学会了使用剪刀,25%的幼儿手指灵活,能随意剪,直线剪得光滑,但仍也有一部分幼儿用剪有困难。自理能力方面在上个学期的培养下取得了一定的进步,表现为:幼儿能自觉用餐:85%的幼儿能自己全部吃完,个别幼儿要老师喂。在用餐方面存在的不足是:幼儿用餐存在两极分化:有的孩子吃得很快,也有一些孩子特别慢,吃饭拖拉,需要老师不停地催促,还有的孩子用得很脏。穿脱衣物方面:部分幼儿能穿脱毛衣,裤子。15%的幼儿还有些困难,主要是方法未掌握,需要老师帮忙。
2、语言方面
大部分孩子讲话清楚、完整,能准确表达自己的需求与爱好,在表述时能使用完整句。40%的幼儿讲话思路清楚,会运用一定的关联词,懂得一定的因果关系。班中幼儿都喜欢听故事。阅读习惯方面,在一个学期的培养下有了很大的进步,65%的幼儿能安静地阅读,还有一些幼儿对图书爱护不够,拿到书没有仔细看,而是玩书,看完后也不会自觉送回书架。因此爱护图书的习惯还需继续培养。另外耐心倾听的习惯还未很好的养成。
3、数学方面
孩子们对新鲜事物特别感兴趣,乐意去观察、摆弄。95%的幼儿能感知物品的颜色、大小,形状。在数的方面,操作材料时也掌握了一定的方法,能进行简单的分类,如按颜色分类,按大小分类等按一种要求分类的方法,也进行了比较的尝试,能进行简单的如明显的长短比较、大小比较等,幼儿的数能力得到了一定的提高。但有少数幼儿在按物点数时手口一致点数1-4有困难。
4、艺术方面
班中孩子对音乐活动很感兴趣。绝大部分幼儿听到音乐能用动作表达自己的情绪;能感受音乐的不同节奏,并作出相应的反应;喜欢玩音乐游戏。70%的幼儿对美术活动很感兴趣,能大胆涂色,色块较均匀。60%的幼儿对手工活动感兴趣,喜欢剪剪贴贴。
5、英语方面
通过一学期的英语教学,孩子们对英语活动都非常感兴趣,90%的孩子能够听懂fiona说的意思,80%的孩子能够大胆的跟着fiona学说英语,20%的孩子能用简单的英语短句与fiona进行交流。
二、课程及教材安排
汉语教学
1、幸福的种子(绘本生成)
2、669(每周一节)
3、通向数学(每周两节)
4、音乐(每周一节)
5、美术 (每周五一大节)
6、蒙氏(每周四一大节)
英语教学
浸入式英语 爱迪坊彩泥(每周五一大节)
特色课程
体育(轮滑) (每周三下午3点)
奥尔夫音乐(每周二上午10点)
教材
1. 幸福的种子早阅幼儿读本:(共10本)
《猫咪洗澡》《嘘》《花找花》《张开大嘴打哈欠》《蛇偷吃了我的蛋》《小黑捉迷藏》
《我的妹妹是跟屁虫》《莲花》《海豚》《导读手册》(家长用书)
2. 通向数学(全年上下两册)
3. 669学具包
4. 英语:(共 4 本)
5. 爱迪坊彩泥:(每人一套)
汉语教学
幸福的种子共9本读本,我们将分成4个主题来完成。
第一主题:我和好朋友······
《我的妹妹是跟屁虫》《花找花》
第二主题:谁的蛋宝宝
《蛇偷吃了我的蛋》《猫咪洗澡》
第三主题:莲花
《莲花》《小黑捉迷藏》
第四主题:动物朋友
《海豚》《张开大嘴打哈欠》
其中一本为亲子读本《嘘》5月份发回
数学
1、用图形补缺
2、用实物再现图片中的造型
3、复制拼图
4、ABB/ABC模式的复制和拓展
5、按长短排序
6、认识多、少、一样多
7、做等量集合:4以内
8、做等量集合:5以内
9、按点数取物:5以内
10、点物接龙:5以内
11、按数量分类:5以内
12、用点子表示数量:5以内
13、体验数量的不变性:5以内
14、认识比5少的数量
15、比多少:5以内
16、按实物数量排序:5以内
17、按物群数量排序:5以内
18、按点数排序:5以内
19、大小对应排序:4个
英语教学
四本读本
1、我能干 2、好孩子3、食物4、小熊的牙
三、本学期大型活动
1、开展植树活动(三月份)项目待定
2、亲子户外运动会(四月份)
3、图书漂流活动(四月份)注:购买图书事项1、根据孩子的年龄;2、文字少图多的书适合孩子;3、硬皮的最好
4、庆六一童话剧表演(5月份)注:请各位家长不要在五月份给孩子请假。