《心存感恩，肩负责任》班会课教学反思

《心存感恩，肩负责任》班会课教学反思五月，鲜花怒放的时节，很荣幸在这样一个春暖花开的日子里召开这次以《心存感恩，肩负责任》为主题的班会课，期待我们的学生也能如花般盛放。本节班会课，旨在培养学生的责任意识，学会用一颗感恩之心去对待周遭的一切，能够让学生的人生观和价值观得到正确的引导，人格得到健全的发展。本次活动，从策划到执行再到召开，我非常惭愧地说我就是个甩手掌柜，总策划是赖xx，总执行是罗xx和肖xx，配角是全体同学。不管在别人眼里今天的班会开得如何，但在我看来都是成功的，因为我从中看到了团队的力量，团队的精神。通过这次活动，全班同学也更团结更有爱了，对于一个班级来说，还有什么比这更有价值呢。本节课中，最大的亮点莫过于两位主持人的出色表现。他们从容镇定，有条不紊，口齿清晰，环节紧凑流畅，最难能可贵的是恰当的自由发挥，超强的语言感染力，为整堂班会课增添了一道又一道的亮丽风景。我想他们最大的收获就是潜能得到了发掘，信心得到了提升，特长得到了展示。家长的参与，是让我感觉最欣慰的，有肖x的母亲，赖xx的母亲，罗xx的父亲母亲。正是有了他们的密切配合，才让我们的孩子更加重视，更加卖力，有了他们的关爱陪伴，孩子才更愿意成长，也成长得更优秀。就像今天xx的母亲，在毫无准备的情况下上台发言，从容淡定，大方得体，简洁凝练，受到了所有人的赞赏。难怪xx也说：我的作文是我妈从小手把手的教出来的。真的要感谢这么优秀的母亲培养出了这么优秀的女儿。我不得不真心的说：向她学习！对于我而言，我最大的收获就是，相信学生，相信他们完全有能力做好班级的各项大小事务，不要总是什么事情都大包大揽，要给他们空间自由发挥，说不定还会有意想不到的惊喜。“班主任，闭上你的臭嘴吧！”当然，本次班会课也有很多的不足之处，毕竟是第一次。缺憾一：缺乏指导培训及模拟演练，导致时间分配不均。缺憾二：还有部分同学对稿件内容不熟悉，上台时不能脱稿。缺憾三：细节决定成败。很多环节在细节上处理不到位，使得课堂缺乏感染力。1、“花儿红绳传师情”环节，本来是个亮点，但很可惜没有配上有感染力的音乐，导致此环节没有彰显出它应有的光彩，感觉干巴巴的。2、学生的朗读功力欠佳，没有读出情味，自然就没有打动人心的力量。…………………………………………………………………………………………总之，这次班会课给我的整体感觉是一个绣花枕头，非常漂亮，但枕头里面塞的花却不多，还夹杂了很多的稻草，使得人们不敢拿它去睡，而它也就失去了原本的用处。我们的面虽然已经做得很好，但是今后还需强化的是里子的完善，让班会课成为一个既有绣花面子也有绣花里子的真正的绣花枕头，让孩子们既能靠得舒服又能永远如五月的鲜花般花香扑鼻。