教师周工作教学反思

教师周工作教学反思   这一周学生无论是在自学能力和小组合作上都有一定的进步，由于我在时间上把握的不够准确，导致有时时间过长，学生学完后容易混乱，有时时间过短，学生没有完成任务。   一直担心部分学生学生不能一步到位的完成任务，所以整个环节上还是在分步进行，接下来会尝试放在一起，这样既节省时间，又方便控制学生的自学和小组合作时间。   在分组合作上能明显看出小组间的差异，尤其是小组长的掌控能力，有的小组井然有序，有的小组要在老师的提醒下才能合作，效果也不是很理想，尤其是小组汇报的时候，只有几个小组积极发言，而且是小组长发言居多，组员有时会有一些补充。通过我的一些调查发现，有的学生在组内发言，汇报是则不知如何开口，有的学生在小组合作时就不发言，只有在老师的提示下才能表达出自己的意思，而小组长还不具备能引导组员发言的能力。有的小组长自身的能力有限，不能起到带头和示范作用，以致整个小组学习的能力都不是很强。   当然还有我自身的问题，因为是一直在尝试的阶段，所以指令有时会出现变化，学生要随时适应也是有一定困难的，对于学生追问的问题我有时会缺少耐性，有的学生则不敢再问。  课堂上还是有许多问题亟待解决，因此每节课结束后都有很多遗憾......