教师周工作教学反思
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教师周工作教学反思

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时间:2020-12-23

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资料简介
教师周工作教学反思   这一周学生无论是在自学能力和小组合作上都有一定的进步,由于我在时间上把握的不够准确,导致有时时间过长,学生学完后容易混乱,有时时间过短,学生没有完成任务。   一直担心部分学生学生不能一步到位的完成任务,所以整个环节上还是在分步进行,接下来会尝试放在一起,这样既节省时间,又方便控制学生的自学和小组合作时间。   在分组合作上能明显看出小组间的差异,尤其是小组长的掌控能力,有的小组井然有序,有的小组要在老师的提醒下才能合作,效果也不是很理想,尤其是小组汇报的时候,只有几个小组积极发言,而且是小组长发言居多,组员有时会有一些补充。通过我的一些调查发现,有的学生在组内发言,汇报是则不知如何开口,有的学生在小组合作时就不发言,只有在老师的提示下才能表达出自己的意思,而小组长还不具备能引导组员发言的能力。有的小组长自身的能力有限,不能起到带头和示范作用,以致整个小组学习的能力都不是很强。   当然还有我自身的问题,因为是一直在尝试的阶段,所以指令有时会出现变化,学生要随时适应也是有一定困难的,对于学生追问的问题我有时会缺少耐性,有的学生则不敢再问。  课堂上还是有许多问题亟待解决,因此每节课结束后都有很多遗憾......

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