如何做好升入高中的准备（保送生会议讲话稿）

如何做好升入高中的准备（保送生会议讲话稿） 一、学校要求：1、一如既往地遵守学校的规章制度。关键是德育常规与考勤。2、一如既往地完成学习上的任务。关键是听课习惯与作业。3、一如既往地做好准备参加学校在中考期间准备的考试。考试结果将备案作为分班依据之一。二、个人建议：刚才年段长已经对我们接下去的行为规范做了指导，我想大家也不希望我再过多重复。因此，接下去我想和大家分享一些学习方面的看法，但愿对大家今后的高中生活有帮助：1、调整心态，接受人生。人生真的不容易，只要你用心观察一下身边的成年人，就会发现这是一个人生的真相。每一个人都得面对千丝万缕的烦恼，尤其是成年人，无论他是富贵还是贫穷，高官还是百姓。可是你也许会说，既然如此，为什么大家还要苟且偷生？原因很简单，活着的机会对每人只有一次，想活多久还不能由我们定。而死则是随时可以呼唤来的，也许大家都不想白白浪费这活着的机会吧，至少对我来说是这样，尽管这个机会好象也不是太完美。也许这个道理太简单了，以致于没人追究，大家都理所当然地活着。既然活着是理所当然，（选择不活的应该是傻瓜，前面所过的，好象没机会死似的，希望大家没人随便当傻瓜）好好活着，尽量活得开心。既然活着的机会与时间不容我们选择，我们只能选择好好运用这个机会。因此，我本人把幸福地活着定为人生目标的首位。有些人会想，幸福可难哪，我想说幸福其实很简单，一念之差而已，比如，杯子里有半杯水，你可以唉叹只有半杯水了，你也可以庆幸还有半杯水，心态问题。这是我今天给大家的第一个建议——调整心态，接受人生。2、脚踏实地，接受自己。世界是由普通人构成的，任何时候都不要看轻自己。奥巴马的出身比在座的各位还低，可他成了美国总统，这位也许有点远，朱榕基总认得吧，他是孤儿出身，当了国家总理。我想说的是，位卑而不自卑，心中有梦，脚步坚持，只要你愿意，你一样可以非常优秀杰出。成功人士不是天生就是成功的，他们也是由普通演变的。三级校的孩子很多时候不是输在外界，而是输在自己，希望你们上了高中之后不要自轻自贱，更不要自我放弃。其实无论你在什么学校，只要你脚踏实地，就能演绎属于你自己的精彩。高中只是一个学习平台，我承认一级达标校的平台比我们好些，但是起决定作用的是你自己，而不是平台，你一定承认无论是简陋的还是豪华的图书馆不能决定你的学习效果，这道理是相通的。尽自己的努力，重视这三年的学习过程，让这三年成为积累知识的三年，成长的三年，一点一滴地强大自己，任何时候不要把一一张入场券当成三年的目的，那样会觉得很累，会导致放弃。因为以我们的基础，我们无法象一级达标校能轻易得到一张好大学的入场券。因此，定位一定要明确，这三年的目的只有一个，那就是成长。成长的尽头是什么取决于这三年你的付出，（我希望是开心的付出）。而无论结局是什么，这三年本身就值得你珍惜，只要你认真开心地生活学习过，一定会有所收获。如果你愿意相信，愿意接受我的建议，开心地脚踏实地过完这三年，那么至少你拥有一个精彩的高中生活，甚至还有更精彩的后续在等着你，那张原本难及的入场券也许也包括在内。这是我给大家的第二个建议——脚踏实地，接受自己。3、学会学习，学会做人。前面的二点都是为了这一点铺垫，因为只有你打前心眼里接受我前面的观点你才会有兴趣接受这一点。你得先打心眼里接受人生的真相，接受自己和成长环境，你才会有兴趣来发展自己。人生很平凡而又充满着神奇的未知，就象是一场旅行，你无权决定开始也无权决定结束，但你可以通过你的选择来决定没途的风景，你可以通过自身的努力，让你的人生的旅途充满精彩。如果你同意我的假设，那么你也许愿意接受我的第三点建议——学会学习学会做人。活到老，学到老，这话不是我所说的，一个善于学习的人就象拥有最先进的交通工具，肯定比别人看得多走得远，人生肯定也比别人更精彩，更通俗一点来说，他肯定比较容易成功（其实我对成功是排斥的，可我驾不住世俗的驱使，题外话不展开）。如何成为一个善于学习的人，我们教育的目的其实就是想教会大家这个技能，当然由于教育的功利性，很多老师渐渐地用教知识代替了教能力，但我仍想排斥。在我看来，在老师手把手地传授下弄懂了不算什么，能自己主动学懂了并把别人也教懂才算是有能力。现在你们即将进入高中，高中的课程有多难我提过多次，如果你想通过被动地学习来获得成功恐怕很难，因此，我的建议是在进入高中的这四个月里，你们没有太多的学习压力，老师也没有太多的精力再来逼你们完成作业之类的，此时，你完全可以通过自学及同学的帮助完成对薄弱学科的补救，这个行为的意义不在知识本身，而在于你培养了自己解决学习问题的能力。至于知识面较为全面缺漏较少的优生，你们则可以先借一些高中的课程来自学，这才是真正地赢在起跑线。（告诉你们一个秘密，每个阶段学习的转型，我都会利用职业的方便先为孩子借一套书，别人还在稀里糊涂地适应新生活时，他已经能回答一些老师的问题了，这会带来良好的心理优势。）关于学会做人，老师们说得很多，包含的内容也很广泛，我不想展开，只希望你们坚信，数千年人类传下来的种种优良文化是值得传承的，比如人类美好的品德。举个简单的例子来说，你们愿意和一个拥有善良正直真诚勇敢等种种优秀品质的人打交道还是和一个凶恶自私卑鄙委琐的人打交道？怎样的人的更可能拥有最终的成功？在高中阶段学会做人，培养各种良好习惯品质决定你的人生，信不信由你。