课题组会议总结
2015年5月21日,我们课题组的第一次全体会议在学校教师阅览室会议室召开。会议由课题负责人梁xx主持,包括我校办公室主任全xx、安保处主任黄xx、政史地科组长陈xx在内的课题组所有成员均参加了会议。 课题主持人梁xx首先向大家通报了课题将在2015年11月开题的有关情况,布置了课题组近期的任务:一是要加强课题研究,课题组的全体成员可以通过课题主持人博客来了解我们课题的最新动态;二是要在课堂上积极开展动态生成的对策实践;三是对课题组各个成员的分工情况予以明确,希望课题组成员在研究中加强沟通,加强协作。 政史地科组长陈xx有丰富的教科研经验,她对我们课题组的年轻教师提出了要求,希望我们年轻教师要勇挑重担,脚踏实地,要重视课题研究的准备与过程,要重视课题材料的收集和整理,要重视课题成果的总结和呈现。 随后的会议讨论中,课题组每位成员对邓xx实施动态生成对策实验课分别进行评价,并上交了课后感。《学记》中说:学然后知不足,教然后知困。知困,然后自强也。故曰,教学相长也。对于我们而言:学然后而知不足,教然后知困,研然后知美。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也;知美,然后能自乐也。故曰,教学研相长也。相信有各级领导和专家的支持与指导,有全体参研教师的努力,有学校的正确领导,我们相信本课题的研究工作一定会取得成功!教师们也能在研究中感受到快乐和美好!