《晏子劝齐王》教学反思
在经历了上周的组内听评课后,针对听课老师给我提的建议,我自己又新备了一课《晏子劝齐王》,当自己有个初步的思路后,我跟丽娟、新晓在一起商量着每一个环节的设计,她们都为我的导学案出谋划策。因为这节课代表了的是二年级整体的智慧。经过三四次的讨论与修改后终于形成了这篇课文的导学案。周二的下午,董校长、亚丽老师让我根据导学案的流程对课堂设计进行说课,听完我的说课后,两位领导对我的导学案进行了细致的剖析、建议:生字词教学环节应该注意什么、精读感悟怎样出题才能凸显重点、课外延伸内容设计的侧重点……晚上回家,自己针对上述问题进行重新构思设计……
周三第一节自己很顺利的完成了整节课的教学,得到了听课老师的好评,自己算是松了一口气,这些成绩的获得是这个团队共同努力的结果,这其中我存在的毛病是对于学生生字的指导这一环节进行的不深入,这是我以后要努力的方向。我更多想说的是,正是有了同事的直言不讳、领导的重视与关心,才成就了这节课的顺利完成。团队是我们每个人成长的宝贵财富!