《种太阳》教学随笔

《种太阳》教学随笔 《种太阳》是四年级最后一课《向往》中的一首演唱歌曲。此歌曲“曲调欢快活泼，富有童趣”。“歌曲通过欢快跳跃的旋律，富有幻想的歌词，表达了少年儿童创造理想未来的天真美好的愿望”，深受孩子们的喜爱。 因这首歌曲是一首经典的、传唱久远的儿童歌曲，大部分孩子都会演唱，所以，我把重点放在了设计演唱形式上。 首先，让孩子们跟着伴奏完整地演唱歌曲，请有能力的同学加入简单的动作，随音乐做律动，接着有感情地背唱歌曲，随后引导孩子回忆所学过的演唱形式，并示范。接下来就以小组为单位，讨论设计演唱形式，并在小组内合作演唱。最后个别小组展示。在展示的过程中，孩子们充分发挥自己的创造能力，出现了我意想不到的演唱形式，比如：丰度小组的三男一女的“摇滚”演唱，三个男生以粗犷的声音齐唱歌曲，女生在“啦啦啦啊，种太阳”的地方，加入高八度“啦”的演唱，使得歌曲高亢有力，别有一番风味。韩佳欣小组的轮唱，也出乎了我的意料，他们还加入了独唱、齐唱、对唱，在“啦啦啦啊种太阳”的地方，运用了轮唱的形式，歌声连绵不断，我们的眼前仿佛呈现出“温暖、明亮”的太阳。另外还有的小组是以重唱的形式展现，虽然演唱的不够准确，但也显示了孩子们能够积极创作，大胆表现的能力。