高效课堂教学评比活动总结
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高效课堂教学评比活动总结

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时间:2020-12-23

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资料简介
高效课堂教学评比活动总结 高效课堂教学评比活动总结 为促进我县各校对“高效课堂”教学模式的研究,充分发挥教导主任对学校 教学的引领和示范作用,提高课堂教学效率,2015 年 xxx 县第三届中小学教导 主任“高效课堂”课堂教学大赛于 5 月 21-22 日举行。本次比赛分两个场地进 行,小学组设在思源小学,中学组设在三道中学,且每个场地设文科组和理科 组两个赛场,全县共 23 位教导主任参加了本次比赛,中小学教师共计 690 余人 次参加了本次大赛的观摩活动。 在大赛中,各参赛选手都精心准备教案,科学设计教学环节,合理运用 现代教育技术手段进行辅助教学,注重师生间的互动,突出发挥学生的主体作 用及小组间的合作能力,课堂气氛十分活跃,充分展示了我县近几年践行高效 课堂教学模式的成果。各参赛选手着力在课堂上突出以“学生为主体,教师为 主导”的新课程理念,确保“关注学生参与课堂活动”的核心理念贯穿整个教 学过程,讲台不再是教师独自表演的舞台,而是师生共同展示的舞台。选手们 注重在教学策略上学习方法的指导,培养学生养成相互交流、共同探讨的良好 学习习惯,充分利用小组自主、探究、合作学习的方式,教师作为主导者善于 适时点拨。 本次中小学教导主任“高效课堂”教学大赛活动的开展,进一步加深了 我县各校教导主任扎根课堂,深入研究的思想意识,充分展示了新课程理念下 课堂教学改革的方向和课堂教学活动的核心理念,为全县教师提供了一个相互 学习、相互交流、相互借鉴的平台,对提高教师的教育教学水平起到很大的促 进作用,为推进我县“高效课堂”课题研究向纵深方向发展进一步奠定了基 础。

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