xx年x月xx日,头伏如约而至,窗外一片蝉鸣,老师们齐聚在学校的电脑室,开始了暑期培训第二课。这一课是由我们科信组的xxx老师担任主讲,培训的主题是《xxxx》。 x老师的课堂幽默、大方,时不时的小玩笑让老师们欢乐不止,好像暑意也消减不少。这次的培训内容非常的丰富,x老师一开始便就:“什么是信息化教学资源”和老师们进行分析,给我们进行了定义:“即一切可以被师生开发和利用,在教与学中使用的物质、能量和信息;包括各种学习材料、媒体设备、教学环境以及人力资源等。”那如x获取和储蓄更多的教学资源也让老师们相当头疼,x老师为我们提出了许多的解决方案,如使用现在最流行的存储方式:云存储,这是一种对现在的日常生活中,信息化资源越来越丰富,所需要的容量也越来越大的情况下所提出的最优化的一种解决方案,这种存储可以让我们老师一些平常收集到的资料保存下来,而不必担心电脑受损后资料丢失的危险等,而对于资料的获取也可以使用现在的智能手机、ipad等一些随身电子设备,也极大的丰富了教学资源,更好的为孩子们讲学。接着,x老师对信息化教学资源进行了详细的分类,它们包括了图片信息资源、声音信息资源以及视频教学资源,最后便是对信息化教学资源的加工和管理了。这些资源的处理与加工也是现在许多老师面对的困难之一,如对照片、音乐、视频进行简单处理等,x老师也把自己的宝贵经验教授给了老师们。 这次的培训课程主要是针对的老师们在平常的工作当中,使用xxxx的一些小技巧,这些小技巧能让老师们更加方便的使用一些简单的收集和处理信息的电脑工具,这样老师们在备课时就会变得更加有效率了。