教务处工作总结

一、指导思想：深入贯彻落实科学发展观，树立科学管理观，努力推进高中新课程改革。紧紧围绕学校工作计划中提出的把教育教学管理作为学校工作重点，狠抓教育教学质量，明确“态度决定一切”的思想，认真分析总结近年来工作中的得失。坚持“巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展”。从实际出发，已圆满完成了本学期的教学组织和实施工作。二、主要工作：1、开学前能够依照国家课程计划标准，并结合我校实际情况，科学而合理的编制和调整学校的功课表，确保学校教学秩序的正常运行。根据省教育厅对部分课程设置的调整和我校的实际，本学期高二艺术班没有开设信息技术课，因为艺术生高考不论是考本科还是专科都不考信息技术。高三在9月24日“三项”高考结束后艺术班和文理科的重点本科班将不再开设信息技术和通用技术课。为配合高三艺术班的专业课考试，高三艺术班的文化课分三个阶段安排。2、努力做好教师和学生的教材和书本、资料的征订和发放工作。对于个别所缺的书本、资料，教务处能够克服困难，通过多种渠道尽量满足师生的需求。所有的教材和书本、资料都能保质、保量，及时的发放到师生手中，为学校的正常教学工作奠定一个好的基础。根据上级对学生代管费新的文件要求，进一步调整和控制学生书本、资料的征订和统计工作，及时向学生公布代管费的使用情况。3、进一步加强教学管理。把坚持内涵发展，打造学校品牌的任务落实在教学质量的优质上。根据学校计划中提出的加强过程管理，强化质量监控，努力提高教育教学质量的要求，在教学方面重点做好了以下几项的工作：（1）很抓教学计划的制定，个人教学计划、进度计划、教研组计划等，都能切合实际按时完成及时上交。对各种计划在执行过程中教务处进行了定期和不定期的检查和有效指导，确保了各种计划的合理实施。特别是高三的复习计划，教师都能够根据学校的高三备考方案，制定出整个学年的复习计划，并适时的进行调整，做到了科学合理与实际相符。（2）紧紧围绕教学这个中心，落实学校工作计划中所提出的创建“四项”，关注“三课”、“三法”和“三材”，做到“四个有效”的要求。教师能够以课堂创新为切入点，深入学习新课程理念，强化课程意识，研究考纲，研究课标，研究教材，研究教法，研究学生，追求有效备课，有效课堂，有效练习，有效测评。继续开展了教学规范达标活动，对教师教案、作业批改情况进行定期检查和不定期抽查，做到了有检查，有记录，有评价。完善听课制度，加强教师间的学习交流，新教师听课节数都在在16节以上，其他教师都在10节以上。鼓励教师在备课、上课、布置批改作业和试卷讲评等教学环节上，敢于解放思想、打破陈规、联系实际、大胆创新，利用现代化教学方法，网络信息，达到提高教育教学质量和自我发展的目标。（3）努力在全校创造全员抓质量的良好氛围，让质量意识渗透到每一个教师的头脑中，牢固树立学校以质量立校、教师以质量立身、向过程要质量，向科研要质量，向课堂要质量的观念。（4）及时召开了三个年段的学生座谈会，组织学生对教师进行了书面形式的评教活动，及时准确的掌握学生、班级和教师的基本情况。深入各年级组认真全面的了解教师的教学进度，课堂教学情况，作业批改情况，辅导情况等，并适时的把情况反馈给教师与校长室，帮助指导教师调整自己的教育教学，促进了教师的教育教学工作。（5）及时召开了两次高三教师高考复习备考会和一次高三学生高考复习动员会，切合实际制定了各班的高考指标，对高三师生提出了要求，指明了方向。4、合理组织安排了各年级的各类竞赛辅导、做到专人辅导，定时辅导，努力培养学科尖子。对高一段的数理化，高二段的数理化生，高三段的理综和文综开学后立即做出安排。进一步规范音、体、美特长生的培养制度，加大对其发展的管理力度，对高三艺术班专业课考前进行了三个阶段的教学安排，根据新课改后艺术生的考学特点，做了高一艺术生的选拔工作。为“办规范特色学校，德育合格加特长生”的办学宗旨，打下良好的基础。本学期学生获得区级以上各级各类奖励30多人次，特别是男子篮球获区冠军、区田径运动会获团体总分第一。5、加强教研组建设，走“科研兴校”之路。加强对教研组的管理和考核力度，充分发挥每位教师的聪明才智和团队力量，以课堂教学为主阵，以“实在、管用、有效”为指向，以解决课堂教学中普遍存在、亟待解决的问题为重点，立足校本积极有效的开展教研活动。根据学校的实际情况本学期将原理化生组合并为理综组，政史地组组合并为文综组，并提高了教研组长的待遇。本学期外派教师参加各级教研活动达30多人次，并组织全体高三教师赴杭州参加了高考备考分析会。6、本学期是高二、高三、两个年段会考和高三“三项”高考的关键学期，教务处花大力气狠抓了两个段的会考和高三的高考工作。为了完成学校制定的会考及格率达到98%以上，优秀率达10%以上的目标，主要采取了教师帮导制、分班动员、个别谈话、课程辅导、成功教育、集体动员等多种措施，充分调动了学生学习的积极性，从思想上引起了学生对会考的重视，让学生意识到了会考通过，获取毕业证书是高中学习的首要任务。高二本学期会考英语学生基础普遍较差，而物理和化学文科班和专科班的学生又不重视，会考有一定难度，是主抓的对象。在高三营造出了浓郁高考气氛，并对学生在学习方法、解题思路和心理变化等方面进行了针对性的指导。要求高三的复习要夯实基础，一轮复习要在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫。“三项”高考前一周安排了停课强化复习，高二、高三会考前分别安排了6天和4天的停课强化复习。7、强化教师为学生而想，为学生而教，为学生的未来而努力的教育教学理念。不断提高教师对新课改的认识。组织教师深入学习新课标、新大纲、新考纲、新课程指导意见和《浙江省深化普通高中课程改革方案》。加大了对综合实践课的实施力度，进一步完善了我校社区服务和社会实践方案及学生选课方案。教务处继续完善了学生的学分认定和统计工作。根据上级要求探索建立学生成长记录，积极采用温州市新的评价系统，不断完善新的评价标准。能够组织教师认真及时的完成学生电子档案的录入工作。8、认真组织了学校的期中、期未、会考、高三“三项”高考、艺术生专业考试和月考等考试工作和成绩统计工作。为学校教学质量评价方案的实施提供了可靠的依据。对在本学期期中和上学期期末及会考考试中成绩优秀和成绩进步显著的同学进行了表彰，颁发了荣誉证书、奖品和奖学金极大的调动了以学生学习的积极性。高质量的完成了高二、高三的会考报名及高三的第二次“三项”高考的报名工作。组织了开学后会考补考和“三项”高考的赴考工作。9、随着新课改的不断深入，教务处还要进一步加强自身的建设。认真学习《教务主任和教务员职责》和各项新的业务知识，不断提高自身素质，做到既有分工又有合作，充分发挥教务处对教学工作的督查指导和对教学服务的职能作用。