《做一个幸福的教师》读后感

什么是幸福？幸福是一种感觉，幸福感。当我们年轻时能找一个值得托付一生的人就是幸福的；当我们成家立业时，孩子听话，夫妻相敬如宾就是幸福的；当我们人道中年时，孩子争气父母身体健康就是幸福的；当我们已经容颜逝去时，儿孙满堂，有个人唠嗑，就是幸福的。不同的职业，不同的人生，对待认识是不同的。什么是幸福的教师呢，我们又怎么拥有这种幸福呢？那就是我们对待教师职业行为的一种认识，一种感觉。我读了陶继新老师的《做一个幸福的教师》后，觉得幸福就是一种感觉，是一种境界。 读了陶老师的教育讲演录之后，让我对如何拥有幸福感，有了更全新的认识。明白自己虽然做了十几年的教师，但拥有的只是那么一点专业知识而已，不仅术业无专攻，文化也特别薄浅，自己读的书真实太少了。自己也明白读书的好处，也曾经下决心认真的去读书，但是总是觉得有点时间让自己放松一下，心始终静不下来去读，到最后书倒是买的不少，但是真正读完的没有基本。自从读了陶老师的书后，最打动自己的就是陶老师那种读书的精神，陶老师从四十六岁时才开始背论语，每天起床后都必须读古诗，所以我也认为读书也能使自己成为一种习惯。当身心疲惫的时候，静下心读书时一种意境，一种追求，使得自己不再那么空虚，读上瘾的时候废寝忘食，那种感觉简直是太好了！此时感觉读书真的是人能够幸福，自己也像个读书人了，文化人了，以前的自己有点“不务正业”，不好意思。 人生的路苦短，但是人生的路又慢慢，人生有风平浪静的时候，也有狂风暴雨的时候，不可能每天都风和日丽的。我们如何打点自己的幸福，如何使得那颗漂浮的心静下来呢？ 读了陶老师的书后，深知幸福的人生首先应该拥有健康，拥有了健康就有了幸福的基础，在这个基础之上再拥有爱情、成功的事业、财富等等，这样我们的幸福指数才不会是零。幸福的人生，要使得我们的健康，爱情，事业，金钱相和谐。要有宠辱不惊的境界，当遇到挫折时笑对她，遇到成功时，笑对它，不因为一时的得失而生活在人生的浪尖和低谷处。多用宽怀的心去容纳别人，谅解与自己冲突的人，宽恕伤害自己的人，感谢给自己批评指正的人，感恩社会。无论走的是富裕的康庄大道，还是逆境的披荆斩棘，我都要淡泊名利，学会拿得青放得下，做任何事情只要全力以赴，即使再不成功，也不会去怨天尤人。幸福的人生还要懂得懂得孝敬老人，一个连自己的父母都不爱的人，谈不上爱别人，爱社会，不单单要学会爱自己的父母，还要学会尊敬他人的父母；不单单要爱自己的孩子，还有用真心哎别人的孩子。要始终明白，中国是礼仪之邦，一定要继承和发扬我们的优良文化传统。厚德载物，用善良的心去对待我们身边的每一个人，身边的每一个成长环境，哪怕是一草一木。当我们善待世界上的所有的一切时，我们才能觉得世界那么和谐，我们生活的是那么的幸福。 让我们走进学生的心灵，用平和的心态对待学生的每一个行为，然而每个人都有自己的个性，每件事都有它的行为准则，如果我们不能一下子接收他的全部，那就让我们从今天坐骑，背起幸福的行囊，开始行走在幸福的路上。