Unit4 At the farm BLet’s talk教学反思 本课堂是一堂单词、句型新授课，我以一首开场，让学生在唱英文歌曲的活跃气氛中进入英语课堂的学习。这首歌与本课时内容相吻合，让学生在学习新知识之前先接触农场，并通过歌曲来烘托农场的氛围，为后面的单词学习以及复习环节活动作铺垫，让学生在这些活动中再次接触动物类单词，不断的给学生创设模拟的情境。但是学生在说These are...句型时，名词的复数还是时有遗漏，呈现单词后，教会单词中字母的发音，让学生尝试着拼读，再反复操练，这些在今后的教学中应予以重视。
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