《两只鸟蛋》教学反思

《两只鸟蛋》是一首儿童叙事诗，讲述了一个小朋友从树上取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼小的心灵里萌生出对生命的珍爱，对小鸟的关爱，对大自然的热爱。     为了总结教学经验，改进语文课堂教学，提高课堂教学效率，现将本次授课进行反思如下:     1. 创设学习情境，激发了学生的求知欲。    一年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点。为此，我首先播放歌曲--《小燕子》把学生带进无限美好的学习情境    提高了学生的学习兴趣，激起了学生学习本课的欲望。    2. 注意培养学生良好的自主学习习惯和学习能力。    在教学本课之前，我首先布置了三道预习题: （1）借助汉语拼音自由朗读课文。要求:把字音读准确，句子读通顺。(2)标出自然段。(3)画出课文中的生字，并做生字卡片。 让学生按要求提前进行预习，这样能充分调动学生的学习热情，引导学生自主学习，用自己喜欢的读书方式读课文，用自己喜欢的识字方法