教学目标：
使学生初步了解近视眼的危害和预防近视眼的方法。
教学教时：一教时
教学重点：了解近视眼对生活、学习带来的不便。
教学难点：知道预防近视的方法，养成正确的读写习惯。
教学教具：图片、录像片
教学过程：
一、谈话引入：
根据班内的视力检查的实际情况，指出近视眼对于生活、学习带来的诸多不便。
（如：1、就课堂听讲而言，近视眼的早期发现时，并没有佩带眼镜，因而造成学习效率受到影响。2、对于体育运动亦会带来影响……）
二、了解近视眼的种类：
正由于日常一些不规范的行为造成了眼部视力的下降：
低度近视：300度以下 中度近视：300—600度 高度近视：600度以上
三、如何预防近视眼：
预防近视眼，要注意以下几点：
① 要养成儿童看书写字的正确姿势，眼与书本之间应保持30厘米左右的距离。
② 看书与写字时，光线应适度，不宜过强或过暗，光线应从左前方射来，以免手的阴影防碍视线。
③ 看书时间不宜过长，每40～50分钟，应休息10～15分钟，闭眼或向远处眺望数分钟或做眼保健操，防止眼睛过度疲劳。
④ 不要看字迹太小或模糊的书报，写字不要写得太小。
⑤ 教育儿童改正不合理的用眼习惯，如趴在桌上、歪头看书或写字，躺在床上看书，吃饭时看书，在强光下或暗淡的路灯、月光下看书，以及在开动的车上及走路时看书等，这些不良习惯都会使眼睛过度疲劳，降低视力的敏锐度。
四、观看眼保健操录像，并学着认真做。
五、联系实际：同学间互相监督，看看谁能保持良好的用眼习惯。
六、教学小结：通过学习使我们小朋友懂得了近视眼的危害和预防近视眼的方法。同时我们还有从小要养成良好地读写姿势和正确的做好眼保健操。这样才能使我们拥有一双明亮的眼睛.
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