第三课 烧伤处理与预防
教学要求:
让学生懂得烧伤的危害和预防,提高学生的安全意识,增强自我保护能力。
教学教时:一课时
教学重点:教育学生要注意安全用电,不玩火
教学难点:掌握一些不同烧伤的处理方法。
教学教具:图片
教学过程:
一、导入。
据统计烧伤的受害者50%以上是儿童。哪些是引起儿童烧伤的原因?
火焰、热水、热油、高温蒸汽、强酸、强碱、电能……这些都是造成儿童被烧伤的重要原因。儿童烧伤轻者损害皮肤、面容,重者休克、感染,危及生命。
二.让我们来了解一些烧伤的处理方法。
1、要迅速脱去身上着火的衣服,
2、或就地滚动扑灭火焰;
3、如果是油类燃烧,同时还要用温布或沙土覆盖火源。
4、接着可用冷水或是冰水浸泡、以减轻皮肤的损伤。
5、如果皮肤已出现水疱,用消毒针刺破水疱,挤放出液体。
6、如果皮肤的水疱已破或已剥落,可用消毒的凡士林纱布暂时包扎。
7、如果致伤的部位不能包扎,采用暴露法,使创面干燥,减少感染的机会。 8、致伤的程度深,范围较大,或部位重要,就应紧急处理后立即送医院作进一步的处理。
三、预防火灾是预防烧伤的最好办法。
遭遇火灾如何正确脱险?
l.一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2.身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。
3.身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
4.如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。
5.火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防烟毒,应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。
四、熟记儿歌。
遇火灾
119火警电话记心头,
速离险境求援助,
生命安全是最关键。
教学小结:
通过学习我们懂得烧伤的危害和预防,提高学生的安全意识,增强自我保护能力。我们还学会了一些不同烧伤的处理方法。