小数乘法积的近似数导学案

学习目标： 1、使学生会根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求小数的近似值。 2、使学生会根据需要，用“四舍五人法” 正确求出积的近似值。体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣 学习重点：用“四舍五人法”取积是小数的近似值的一般方法。 学习难点：根据题目要求与实际需要，用“四舍五人法”取积是小数的近似值。 一、自主学习 预习任务:用“四舍五人法”求积的近似数 1、用“四舍五人法”求出每个小数的近似数。 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 2.095 4.307 1.8642 2、阅读教材第10页主题图，理解图意,并把解题过程补充完整。 3、练一练：P.10页的“做一做”。 4、想一想：要保留一、两位小数，如何求积的近似数？ 5、思考发现：求积的近似数所用的方法同求一个小数的近似数的方法(       ),关键是看(      ) 任务：探究积的近似数方法： 1、 按要求求下面小数的近似数 435.5  (整数)       14.53 (一位小数)      4.537(两位小数) 2、阅读教材第10页例6。理解： 0.049×45≈2.2（亿个）。           0 .0 4 9      方法：先求出准确的积，再用“四舍五入”法求        ×      4 5                出结果。              2 4 5           1  9 6            注意：计算结果要用“≈”表示。           2 .2 0 5                ↑           0﹤5,舍去0和5，保留一位小数。 答：狗约有2.2亿个嗅觉细胞。 小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。计算狗有多少亿个嗅觉细胞?积是2.205亿个,要求得数保留一位小数,尾数是0和5,关键看尾数最高位上0比5小,所以舍去尾数后约是2.2 二、合作探究、归纳展示 1、求积的近似数方法：先根据，再按法保留一定的小数位数，关键是看    。 2、按要求保留积的小数位数(依次分别保留一位、两位、三位小数) 7.5×2.3                1.56 ×0.17 3、“四舍五人法”求积的近似数关键是看              .是否满五. 三、过关检测： 1、 1.61×1.5的积有（     ）位小数，保留两位小数约是(     ) 0059×1.7的积有（   ）小数。保留三位小数约是(     ) 2、两个因数的积保留两位小数的近似值是3.58。三位小数准确值最小是(    ),最大是(    ). 四、总结、评价：今天的学习，我学会了什么？ 五、作业：教材第13页练习三第1、2、3题。