小学英语复习课Happy birthday听课有感

 12月17日上午，郑州航空港区小学英语教师齐聚一堂，聆听来自郑州市的教育专家专题讲座。会后，中心学校龚晓愁老师为前来观摩的港区小学英语教师做了一节英语复习课课例展示。     英语复习课一般要包含这段时间所学习的内容,如：单词、词组、句型、语法、交际用语等,还要包括对话、课文等。复习课不仅是对单词及句子的复述，更是对教学内容的补充与提升的过程。     英语复习课既要查漏补缺,更要复习基础知识,做到精练、巧练,练中点拨,增强英语语感,对所学知识归纳整理,加深理解,巩固记忆,尤其要注重交际,提高实际运用语言的能力。     如何上好复习课，始终困惑着广大一线教师。因为复习课与新授课相比，枯燥乏味，知识点多，重、难点处理不突出。         10点30分，与会老师进入教室，龚老师和天真活泼的小朋友们已经做好课前准备。 龚老师身着一件雪白领子黄色毛衫，短发，眼神清澈、坚毅，整个人如向日葵般洋溢着青春的气息。小朋友们整齐、有序，坐姿端正。10点35分，龚老师用她甜美、标准的语音开始授课。     龚老师讲授的是人教版小学英语三年级上册Unit 6 Happy birthday 的单元复习。这节课需要复习的内容是：one到ten10个数字的听辨、认读；重点句型Happy birthday!How many...?How old are you?I'm 9 years old...在日常生活情景中的实际运用；字母Uu到Vv的大小写正确书写和排序。     英语新课程标准明确规定，小学生在学习英语的过程中要能积极参与各种课堂学习活动，乐于感知并积极尝试使用英语，真正体会到英语学习的乐趣。为了达到这一标准，龚老师 寓教于乐，巧妙设计课堂环节，整节课活泼 、生动，节奏鲜明。     龚老师以生日派对（birthday  party ）为主线,运用1首歌曲（Ten Little Candles）,5个游戏（Jump,jump,jump;one-ten数字接龙；Can you find the numbers;What's__and__? Numbers in the life），2个角色扮演(role play),1个西方文化渗透（How old are you?），1个难点突破（字母大小写找朋友），1个小结，3个课堂作业（听音圈字母，情景交际，书写字母）支撑丰富教学内容，整节课骨架清晰，血肉丰满。她设计的每一个环节，犹如一颗颗闪亮的珍珠，交相呼应，环环相扣， 使得本节复习课熠熠生辉。        龚老师的整节课彰显了任务型教学的特点：第一，任务具有明确的目的；第二，任务具有真实意义，即接近现实生活中的各种活动；第三，任务涉及信息的接收、处理和传递等过程；第四，学生在完成任务的过程中使用英语；第五，学生通过做事情完成任务；第六，完成任务后应有一个具体的效果。     龚老师引导到位。在role-play环节，她先运用视频再现了58页Let's talk 的情景交际，随后要求学生表演对话，感知情景。为了学以致用，龚老师创设了新的情景，摆放了不同的道具。小朋友根据喜好，到商店购买物品，在实际生活环境中运用所学句子（This one,please.Sure.How many plates?Here you are.）     龚老师在How old are you?这个知识点的复习过程中，采用了纵行一问一答模式，最后一个学生后面坐着一位听课的女老师，小朋友礼貌询问女老师“How old are you?”女老师笑而不语，学生不解。龚老师立即解释在西方，年长女性的年龄是个人秘密。全班学生兴致勃勃地注意到了中外文化不同。     龚老师教学重点突出。数字1-10的听辨和认读是本单元重点，龚老师用5个游戏来加强。这其中有课本59页的Let's chant.小朋友晃动身体，边做边说唱，情绪高涨。在Numbers in the life 环节，龚老师扮演警察阿姨，小朋友扮演迷路儿童。警察阿姨询问小朋友父亲的电话号码，接通电话。在实际生活中运用所知进行表达和交流正是新课标的精髓。     龚老师难点处理的好。新课标的语言知识目标要求小学生能正确认读并书写26个字母的大小写。龚老师在课堂上要求小朋友按字母表顺序把字母的大、小写配对，并在随后的3个课堂作业中从听、说 、读 、写4个方面再次夯实，突出了难点。     龚老师个人素养好。她表情到位，手势标准，口语流畅，能够使用不同的腔调，扮演不同的角色。她及时纠正学生坐姿，促进学生的良好习惯养成。    窗外是寒冷的冬天,而我们的教室内却有着暖暖的春意.龚老师的这节课为大家解疑答惑,为复习课的展示指明了方向. 听课老师对本节复习课赞不绝口，大家都敬佩航空港中心学校的优秀教师龚晓愁，同时对培养造就优秀人才的中心学校也深深折服。