随着孩子渐渐长大,慢慢的产生了羞耻感,但他们对"羞答答"这个形容词的意思不是很理解,也不知道词的意境是什么。所以,上午集中活动时我安排了音乐韵律活动《羞答答》,让幼儿通过活动,能根据歌词创编动作,尝试用不同的动作和神态表现"羞答答",并能在教师的引导下掌握歌曲及动作的强拍。
《羞答答》是一首具有民族特色风格的歌曲,生动的表现了幼儿渐渐长大,在与同伴交往的过程中体验到的好奇,羞怯和相互喜爱的情感。我把该活动的重点定在创编"羞答答"的动作,鼓励幼儿创编多种多样的动作,在整个律动中让幼儿自由创编,有选择的引导幼儿舞蹈动作。但是还是有部分幼儿还是和教师所做的动作是一样的,可能幼儿这一方面的经验是比较缺少。
整个活动中,大部分幼儿在愉快的氛围中体验学习的乐趣,真正的感受音乐所带来的快乐。并用肢体动作来表达自己的内心情感。