2016—2017二年级美术下学期教学计划（人美版）

一、指导思想 　　教师通过课堂教学，引导学生通过各种方式的学习，将教科书的知识与技法转化为学生的知识和技能，提高其解决问题的能力和审美能力，并在这个过程中丰富经验，学会学习，提升感情、态度、价值观，促进人格的全面发展。 　　二、学情分析 　　对美术有一定认识，知道美术不只是画画，还包括赏析、制作等。学生对美术比较感兴趣，但部分学生耐心不足，对待作业的态度不够仔细，学习进展不明显。 　　三、教材内容 　　1.以“手绘线图”解决“形”，以“色彩搭配”解决“色”。 　　2.围绕一定的目的和用途进行设计与制作。 　　3.对美术作品进行简单的欣赏、评述。 　　四、教学要求 　　让学生在广泛的文化环境中认识美术，认识美术与各种因素的关系，认识美术的价值，培养学生整合地学习美术以及思维的全面性、科学性。 　　五、教学重点 　　以线条系列、色彩系列为主，加强对其运用能力的训练和提高。 　　六、教学难点 　　能对美术作品进行观察、描述和分析。 　　七、课时安排 　　周  次   教学内容  课时 　　第一周   1.添画    2 　　第二周   2.吃虫草  2 　　第三周   3.认识身边的树 2 　　第四周   4.绘画游戏  2 　　第五周   8.洗澡  2 　　第六周   9.假如我是巨人 2 　　第七周   16.画夜景  2 　　第八周   17.画影子 2 　　第九周   18.童年  2 　　第十周   19.我喜欢的鸟  2 　　第十一周 5.纸盒变家具  2 　　第十二周 6.节节虫 2 　　第十三周 7.吊饰  2 　　第十四周 10.头饰设计  2 　　第十五周 11.艺术作品中的动物  2 　　第十六周 12.和妈妈在一起  2 　　第十七周 13.怪兽  2 　　第十八周 14.我的收藏卡  2 　　第十九周 15.做笔筒  2 　　第二十周 期末考试  2