第一课便是是一首琅琅上口的诗歌,我记得去年课本第一个也是诗歌《让我们荡起双桨》,但不管是哪首诗歌都有它所想表达的思想感情,这便是我教学的重点,也是学生学习的难点。 另外,课后第5题较难把握。要求学生选择学校的一种树木,查阅资料,按名称、外形特征和作用三个方面向同学们作介绍。我们老师也有争议,有的认为让学生自己介绍即可,有的认为上网查找资料稍作介绍则可,还有的认为老师在教学时,深入浅出地介绍。本想在课上自己介绍介绍就算了,因为现在的学生大都不熟悉树木,不会观察,又懒于去观察。但课上出人意料的是有两个同学课前就已查好了资料,经他们课上一介绍,很多同学都对黄杨和垂柳有了深刻了解。我大大的表扬了这两个同学,希望其他同学也能像他们学习,每节课前都能做好充分准备,这样对课文地了解也会深入