班级活动方案 感动五年级班级的两个学生的感词

仪式时间：2017.3.2上午第三节课地    点：五年级教室奖    励：一个本子、一份少年儿童阅读报、一份少年文艺杂志、班级的掌声程序：简单介绍2016年感动中国的三位老师——学生发言——诵读感词——提出要求，在日记里记下感动自己的人或者事情。他的成绩也许不是最好的，或者说不是很好的，大家可能对他不是很重视。但是在老师看来，他是一个很不错的学生，他有着跟你们一样的意志力。他有着跟你们一样的渴望上进、学习的愿望。上课时，我会不经意的看他。他把书铺开，拿着钢笔，这不就是在告诉你：我已经准备好上课了。有一次买书缴费，他是班级里第一个交上来的。这个第一很难实现么？是的，很难实现了。你用班级、甚至是全校最快的速度告诉了大家我对书的渴望。这是说我开学以来见到的最动人的速度！为了书，我可以加速度！他是谁？他就是李继伟她来自一个不幸的家庭，从小妈妈就走了，不知什么时候来。曾经写的关于爸爸的作文让为师感动，真诚深沉。她不是不爱笑，而是她的生活环境要让她过早的承受一些不该有的孤独冷楚！上课，每当看她时，我感受到孩子的眼睛里流露出真诚、坚定的光芒，我心里一颤。我宁可相信这是对于明天的憧憬、对知识的渴求，对自我的勇敢的肯定。人不分贵贱。只要你敢做梦，敢于为梦想拼搏。你就是一个大写的人。加油，孩子！她是谁？她就是熊小雪！感谢你，感谢你们，让我看到了你们温馨的一面！