脚内侧踢球教学反思

脚内侧踢球是足球中最常用的技术，对增强学生的体能，改善学生的心理素质，培养学生的合作精神和竞争意识。达到了解简单的足球常识；脚内侧踢球易教易学但难准，必须通过大量的练习及实战比赛。这就为教学过程中多练提出了要求，让学生愿意练，喜欢练是教师需要解决的问题 一．1、激发兴趣 我以一个纸足球、一只足球鞋，贯穿整节课，使整节课都围绕纸足球这一内容，进行练习与游戏。调动起了学生的积极性，从而激发了兴趣。 2、重视过程，巩固兴趣 准备部分慢跑足球热身操、既起到热身的做用同时也起到了巩固与复习的作用；介绍新朋友使学生在短时间内的得到了充分的热身，也为下一节教学活动打下了良好的基础。 基本部分，原地无球模仿（辅助练习）-有球原地（两人）-两人移动传球（男生加动作）激发了学生想要尝试与探究的热情，分组练习，两人互相纠错体现了学生的主体地位；进行了男、女生分组教学，男生加大难度，分组分层教学。由于女生生理条件的影响，运动量较大、竞争较为激烈的运动项目，大部分女生不愿或不敢参加，所以由我设计了脚内侧射球门练习，使全体女生的积极性都被调动了起来，从而得到了锻炼，体验了快乐。 3、精心总结，提高兴趣 结束部分的目的是将学生迅速地组织起来，使学生更好地由紧张的运动状态过渡到安静状态，进而轻松愉快地结束一堂课的学习本课的结束部分采用放松自我按摩与他人按摩。 二、存在不足与改进措施 作为一名体育教师，在课堂上要关注每一名学生，而我在这方面做的还不够好，在学生练习的时候指导还有漏洞，这就需要在日后的备课中多加注意做好课前预设。再就是在进行脚内侧踢球进球门的时候女生由于力量小球滚动不到球门，我没有及时发现，我想这是课堂生成问题，这就需要老师的应变能力。老师的应变能力哪里来，这是要靠平时的积累和学习得来的。 最后希望自己能够在经验教训中积累和沉淀，在教学中时时反思，完善自己做一名合格的体育教师。