《海伦凯勒》这篇课文讲了海伦遭受了双目失明、双耳失聪的极大不幸之后,在老师的鼓励和指导下刻苦地学习知识,表现出了不屈不挠的奋斗精神。这篇课文关于海伦刻苦学习的句子,课文写得很精彩,课上我让学生反复读悟,从中感受她为了和人交流,花了常人难以想象的心血。例如,在教学海伦学盲文时,我让学生自己读,找出描写刻苦地句子,写批注。在交流时,很多同学都找了这句——“她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴,以至小手指都摸出了血。”他们有的从“拼命”、“不停”、“如饥似渴”、“摸出血”等词体会到她花了常人难以想象地心血,作了常人难以做到的努力。有的从“如饥似渴”的原意来体会,她的学习就像“海绵吸水”,就像“渴极饿极的急需食物的人”;有的还联系自己,自愧不如……在此基础上,反复诵读,在诵读中,让学生为刻苦而感动,最终让感动化为自己学习的动力。