Unit4 When is Easter? A Let’s talk教学设计
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Unit4 When is Easter? A Let’s talk教学设计

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时间:2020-12-23

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资料简介
Unit4 When is Easter? A Let’s talk教学设计【课题】新人教版PEP五下Unit4 When is Easter?【课时】第1课时:A Let’s try. Let’s talk.三、教学目标1. 能够完成Let’s try。2. 能够理解Let’s talk大意;能够按照正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。3. 能够在情景中运用句型When is …? It’s on … 询问并回答某节日的日期。4. 能够在语境中理解生词special的意思,并能正确发音。四、教学重难点1. 重点:在情景中运用句型When is …? It’s on … 询问并回答某个活动在哪个月举行。2. 难点:special发音。五、教学过程Step 1: Warm-up 1. Free talk 2. 学生齐唱放五年级下册Unit3歌曲The twelve months,。3. Games: sharp eyes,复习月份类、节日类单词。Step 2:PresentationLet’s try1) 教师出示本部分图片,请学生猜测张鹏在哪儿,在做什么。学生回答后,教师简单介绍本部分主要内容:Zhang Peng is running. Mr Jones is talking to him.(2) 教师第一次播放教学录音,学生听录音,完成听音选月份的练习。(3) 教师第二次播放教学录音,学生再听一遍录音,师生核对答案。Let’s talk(1) 教师出示课文对话的配图,问题为:①What can you see in the picture? ②What are they talking about?学生看完动画后回答问题。(2) 教师告知学生:There are some special days in April. For example: April Fool’sDay. What else? (special为新词,教师需解释其意思并注意学生的发音)教师播放本部分录音,请学生听完录音后,回答问题:①What are the special days in April?②When is Easter?Answers:②

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