2017“慧聚四方”学校特色文化建设交流讲话稿
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2017“慧聚四方”学校特色文化建设交流讲话稿

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时间:2020-12-23

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资料简介
2017“慧聚四方”学校特色文化建设交流讲话稿尊敬的成督学、各位领导、各位校长、老师们,大家上午好!五月的南京,鲜花盛开,五月的双小,盛装迎宾。非常高兴能再一次来到双塘小学,再一次走进“塘文化”,进而和“慧聚四方”中的友好学校结成特色文化联盟。这是一次交流学习,更是一次文化探讨。安庆,古称舒州,别称宜城。素有“万里长江此封喉,吴楚分疆第一州”的美誉。安庆市芭茅小学隶属于安庆经济技术开发区,现有14个教学班,在校学生730人,教职工38人,其中国家级学科名师1人,市级学科带头人2人,区骨干教师5人,区级教研员2人。为了便于大家对芭小象棋文化有个初步印象,我用三个关键词做以简要介绍。第一个关键词----缘起芭小的象棋文化历时十余年,历经三任校长,当初,将象棋教学活动作为学校一项特色项目进行创建,有着现实的依据:学校地处光彩大市场,生源流动性大,有着不同于一般学校的独特性:部分家长忙于生计,家庭教育缺位;学生间小组合作时缺乏自信、缺少合作,在一定程度上阻碍了学生综合素养的提高和进一步发展……我们考虑到象棋活动能够立德、启智、养心、育美,学生、家长和教师兴趣浓,便于全面推广。全校有大半教师擅长棋艺,能满足特色项目教学和训练的需要。2、 探索有了浅层次的需要,还要有深层次的思考与实践。第二个关键词是----探索。我们从象棋文化中寻根,从理论上觅泉,将下棋与人生类比,最高境界都是“以和为核心,以雅为归宿”,所以,构建“xx教育”,已经成为芭小文化建设中的一个重要体现和必然追求。我们通过以下四个渠道打造立体的象棋文化框架。一是体系构建,包括建立可供学生成长的课程体系和科学多元的评价体系,让xx教育落地生根;二是路径设计,搭建支持个性生长的活动平台,落实文明礼仪教育的实践研究,让xx教育涵养心灵;三是策略推进,让xx教育的核心理念成为师生们共同的行动追求。教师作为课程的执行者与创生者,通过各项比赛,每个人都认识到那个更好的自己;教育孩子起始在家庭,提升在学校,促进在社会。一方面,学校、家庭在互动合作中走向“家校融合”,另一方面,以学校力量为主体,整合各方面力量,用好经开区未成年人心理健康辅导站这一平台,形成全员、全社会、全方位的育人格局,让xx教育向上生长;四是树立正确的目标追求,不断地在探索中思考,不断地在实践中提升,让xx教育静静灿烂。3、 期待(三个层面的期待)第三个关键词----期待。芭小致力于“文化立校,课程育人”,追求教育的智慧,努力让校园作为孩子们的交往空间,让课程成为一种助力成长的乐趣,让教师成为更好的自己,让孩子们收获感动、惊喜、震撼和温暖,实现“让每一个孩子都乐在其中”的美好梦想。今天,在“文化浸润,促核心素养落地”的研讨活动中,我期待能聆听专家的指导,汲取各联盟校特色文化中的养分,为芭小“xx”教育注入新动力,引进新思路,推动新发展。也借此机会,衷心感谢南京市双塘小学的领导和老师们,为我们搭建了一次交流学习的平台,同时,真诚地向各联盟校发出邀请,欢迎大家来安庆做客,来芭小指导!最后,祝愿大家工作顺利,健康幸福,学校越办越精彩!

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