多位数乘一位数 复习教学设计
加入VIP免费下载

多位数乘一位数 复习教学设计

ID:52104

大小:3.08 KB

页数:2页

时间:2020-12-18

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
多位数乘一位数 复习设计 共5课时     总第65课时 复习目标: 1、通过复习,使学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数,两位数乘一位数,多位数乘一位数的计算方法。 2、使学生能够结合具体情境进行乘法估算,能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题。 3、通过复习,进一步认识简单的分数,会比较分数的大小,会计算简单的同分母分数的加、减法。会解决简单的有关分数加减法的实际问题。 复习过程: 一、复习导入 1、整理回顾所学内容,导入课题。 2、板书课题。 二、整理和复习 (一)整理和复习多位数乘一位数的乘法 1、完成总复习中的第5题。 (1)指名不同的学生读出每个算式,并估算出得数。 (2)指名板演列竖式,余生齐练。 (3)让学生说一说笔算乘法的计算法则,再说一说哪些地方最容易出错。 2、完成总复习第6题。   (1)观察情景图,指名说图意、题意。 (2)说一说你是怎么想的,怎样列式计算?   (二)整理和复习分数的初步认识 1、完成总复习第11题。 指名涂一涂,说一说,写一写。 2、完成总复习第12题。 (1)生独立完成在书上。 (2)指名口答,然后集体订正。 三、实践应用 1、做练习二十六中的第5题。先让学生自己做,订正时,让学生根据竖式说得数是怎么样算的。 2、做练习二十六中的第6题。    先让学生独立做一做,然后集体订正。订正时,指名让学生说一说是怎样想的。 3、做练习二十六中的第9题。   让学生独立计算,教师行间巡视,个别指导,然后集体订正。    4、做练习二十六中的第10题。     让学生把得数写在教科书上,然后指名口答。 四、全课总结 1、通过今天的复习,你有什么新的收获? 2、师总结。

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料