整理和复习　　复习设计

整理和复习　　复习设计 共13课时　　　　　　　　总第48课时 教学目标： 1、整理和复习笔算乘法。 2、能够利用乘法笔算解决生活中遇到的问题。 教学过程： 一、整理和复习笔算乘法 1、完成练习二十一中的第3题。 指名不同的学生读出每个算式，并说出得数。 2、完成整理和复习第1题。     先让学生说一说笔算乘法的计算法则，再说一说哪些地方最容易出错。   二、整理和复习口算乘法     1、让学生口算下面各题。     20×4    50×3     14×2  　 1000×5    6×30 200×4   500×3    140×2   800×6    320×3 2、让学生竖着口算每一组题目。然后让学生说一说每一种口算乘法应该怎样算，接着让生口算练习二十一第1题。 三、实践应用 1、做整理和复习中的第1题。先让学生独立做一做，然后集体订正。订正时，指名让学生说一说是怎样想的。 2、做整理和复习中的第3题。    先让学生自己做，订正时，让学生根据竖式说得数是怎么样算的。 3、做整理和复习中的第2题。   让学生独立列式计算，教师行间巡视，个别指导，然后集体订正。    4、做练习二十一中的第2题。     让学生用竖式计算，并把得数写在教科书上。 四、数学游戏 教师先说明游戏的内容并把2、3、4、5、6写在黑板上并举例说明一个数，把这个数连续乘2、3、4、5、6的意思。然后说一个14以内的数并宣布游戏开始，让全班学生一起。 教学反思：