环境是幼儿活动中不可分割的一部分,它在幼儿的生活、教育中起着重要的作用。而在今天,人们把一直所重视的幼儿园环境创设提高到了一个重要的位置,被誉为“孩子的第三任老师!”这使我们又重新认识了幼儿园环境创设的价值。为了进一步美化我们的环境,丰富我们的区域活动材料,为孩子们创造一个环境优美,富有教育价值的环境。开学之初,我们的徐园长就带领我们不惜长途跋涉分别参观了郑州市解放军信息技术学院幼儿园、新密市第二幼儿园,新密市实验幼儿园,三个幼儿园的环境创设和区角布置各有千秋,有很多值得我们学习的地方。环境是重要的教育资源,我们应该通过环境的创设和利用,丰富幼儿园的文化氛围,让孩子受到文明的熏陶,有效地促进幼儿的发展。环境不仅影响幼儿的发展,更重要的是使幼儿能够主动参与幼儿园的环境创设,让幼儿与环境产生互动效应,从而在环境中受到启迪和教育! 先说说对郑州市解放军信息技术学院幼儿园的印象吧,虽然规模不大,但很温馨,他们的教室都有一面主题墙画得特别漂亮,可以给幼儿美的熏陶和教育,另一面主题墙和教师四周及窗台则显实的是作业的展示和主题活动的内容,展示幼儿的各种作品,提高幼儿的成就感;幼儿也可通过四周够得着的环境布置进行操作练习,学到知识;通过幼儿作品的展示还可以让家长知道幼儿园的各种活动,提高家校的互动,等等。他们的封闭式阳台上铺着软地板革,上面有创意独特,美丽漂亮的挂饰,下面摆放的是丰富的操作性材料,幼儿可以根据自己的意愿自由结合,选择操作,真的是为孩子们创造了一个温馨、宽松、自由的活动环境,孩子们能不喜欢吗?孩子们还会在那儿无所事事的疯吗? 再来说说去新密市第二幼儿园的参观吧,这个幼儿园的室外空间很大,每个班都有自己的一片足够大的户外活动场地,中大班还有自己的种植地,整个幼儿园外部环境优雅,他们的每个年龄班分别在红黄蓝绿四个楼上,他们充分利用空间,将教室装成阁楼形式,上面睡,下面上课,这也是值得我们学习的。结合我园空间小的弊端我们可以学习他们往空间发展。 我们最后去的是新密市实验幼儿园,这个幼儿园由于上学期才验过省级示范幼儿园,所以不管是教室的墙饰设计,还是教室和走廊的挂饰,都特别漂亮,选材大胆,色彩鲜艳,造型奇特。他们的每个教室各为一个特色,如语言特色,音乐特色,计算特色,美术特色等,吊饰不仅起装饰作用,还显示了特色教育内容,所以到每一个教室都会让你有不一样的感觉,让你眼前一亮,感为叹之,他们各个区角的自制操作材料也特别丰富,看到此就看到了老师们的精心设计真是煞费苦心。在这个幼儿园生活真是一种美的享受。他们的环境真的让我百看不厌,看不够,有太多太多值得我看,值得我学的东西了。通过这两次的参观,我觉得受益匪浅,我们不仅要学习别人的大胆,更要学习别人的用心。