核心素养国旗下发言稿：努力提升核心素养 做新时代有为青年

核心素养国旗下发言稿：努力提升核心素养 做新时代有为青年同学们、老师们，大家好！今天我国旗下讲话的题目是：《努力提升核心素养，做新时代有为青年》这段时间，学校为致力发展学生“核心素养”，组织了“红五月”文艺汇演节目评比，各班级都做得很棒。今天就借此机会和大家谈谈核心素养。学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。分为社会参与、自主发展、文化基础三个方面。时间关系，今天主要和大家谈两点：自主发展和文化基础。首先谈谈自主发展自主发展包含学会学习和健康生活两个方面人的潜能是无限的，我们对自身的挖掘和开发也应该是没有止境的。鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是生长。xx中学的学生应该是具有自主规划能力的人，能将自己的学习和生活安排得井井有条；xx中学的学生应该是具有较强的自控力和内驱力的人，时刻清醒自己该往哪个方向努力，如何去实现自己的目标。去年暑假，我校一名优秀学生代表到清华去参观体验，当被问及清华之行的收获时，这个同学脱口而出：我发现我是为物理而生！我真心为这个同学感到高兴，因为他知道自己的兴趣和未来在哪里。同学们还应该多关注身体健康，积极参加体育活动。不少大学如清华大学有规定，男生3000米，女生1500米，每年测试，必须达标，否则不予毕业。高考前，为了提前锁定一批学习特别优异的同学，清华和北大都有专项计划，也就是“领军计划”和“博雅计划”，但是申请者都必须参加体质测试，体质测试成绩好，在最终录取时还有可能会享受到一定的优惠政策，足见健康体魄的重要。心理健康与身体的健康互为表里，我们要学会用积极心理学的相关知识调节自己的情绪，有烦心事多向家长、老师、朋友倾诉。学校有专业的心理老师，建立了心理咨询室，还定期印发健康小报，大家可以多多关注，经常对照，查找不足。下面和大家谈谈第二点：文化基础文化基础包含人文底蕴和科学精神两个方面西汉刘向有言：书犹药也，善读之可以医愚。读书不仅可以长知识，还可以提升人的精神境界，使人气质高雅。知书达礼是一个人素养的表现，是优秀品质的外化。黄庭坚说：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”读书可以颐养性情，令我们口齿生香，举止得体；让我们从心灵深处鄙视恶俗、粗鲁，抛却莽撞、野蛮。知书达礼的人，才懂得尊重他人，营造和谐环境，助力成功。历史上广为传诵的“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等以礼相待的成语、典故，就深刻反映了这一点。读书才能知礼讲礼。在喧嚣的世界，让读书的雅兴成为我们生活的一部分；让浓郁的书香濡染出我们的一份优雅，增加我的人文底蕴。xx中学是xx省重点中学，是一所学术型高中，xx中学学生具备很强的科学精神，成绩突出。我们数理化生计算机五大学科竞赛获奖人数越来越多，等级越来越高。大家都知道现在靠自主招生上名校是个大趋势，自主招生的指标就是八个字：学科特长，创新潜质。大家一定要尽早发现自己的学科特长，然后对这个学科进行深入钻研，清华、北大等985高校每年在高二的暑假期间都会举行各种学科夏令营，有物理、化学、工程学、信息学，也有哲学、地质学、天文学、考古学等等，只要你能证明自己在这方面的兴趣和研究成果，就可以入围，未来成为这个领域的权威。xx中学学生应该有以下四点追求：高尚品德，全面发展，突出特长，创新精神。每个人都应该努力成为具备核心素养的阳光高中生，自强不息，志存高远。希望每位同学在xx中学三年都能做到八个“一”：发展一个学科特长、探究一个感兴趣的课题、在正规杂志上发表一篇文学性或者学术性的文章、做一次公开的演讲、在校报发表一篇文章、体验一次舞台表演、培养一个会终身热爱的运动技能、确定一个会持久关注的公益项目。希望同学们努力提升核心素养，做新时代有为青年。我的讲话到此结束，谢谢！