实施年级:三年级活动主题:《倡导健康的生活方式——减少使用食品塑料袋》活动时间:2017年3月11日活动地点:中岳庙小区 新店安置小区活动时长:半天指导教师:任艳霞 何燚娜一、组织实施社会实践活动的背景自从发明了轻便、结实和方便的塑料袋,塑料袋给我们的生活提供了种种便利,日常生活中人们习惯的称塑料袋为"方便袋",每天大量使用塑料袋,从超市到菜市场、水果摊位、早餐摊点……塑料袋的过量使用和回收处理不当等原因,不仅对身体健康不利,而且还会对环境造成污染。特别是超薄塑料购物袋容易破损,大多被随意丢弃,成 为“白色污染”的主要来源。在生活中孩子们对塑料袋对健康的危害,对塑料袋的环保意识认识不够。希望通过活动让孩子们了解塑料袋的相关知识,认识使用塑料袋对身体和环境的危害。让孩子们树立减少使用塑料袋的环保意识,约束自己的行为和习惯,保护环境,关心生存环境,环保从自己做起。进一步提升孩子们的环保意识。 二、活动目标 1、调查、了解、统计对塑料袋的使用情况,和大家对使用塑料袋的态度。提高学生对塑料袋使用现状的认识。2、查找、搜集、整理塑料袋的来源、成分等相关资料,认识使用塑料袋对健康的危害和对环境的污染,感受塑料袋给人们带来的危害,增强学生的环保意识,保护环境,保护美丽的地球。 3、调查、了解人们日常生活中各种塑料袋的替代品。找到保护环境,从现在做起,从自己做起,减少使用塑料袋的具体做法。4、设计减少使用塑料袋的公益广告语,培养学生的社会责任感。 三、活动准备 教师准备: 1、准备好实践活动所需要的照相机、活动记录表等;2、教育孩子们准备好采访时所用的纸、笔、相机等,随时记录采访所获得的信息,并懂得礼貌和爱护公共卫生。学生准备:1、以小组为单位去调查、采访不同人群的活动场所和活动形式;2、以图文或表格的形式完成调查。四、活动实施过程 (一)调查、了解塑料袋的使用情况我们生活的地方,也是社区成员学习、成长的地方,它为社区成员提供了精神食粮。1.按分好的五个小组分别到超市、菜市场、水果摊位、早餐摊点、蛋糕店的各个地方去采访、统计塑料袋的使用情况。2.调查人们对使用塑料袋的态度。 3.采访、了解人们日常生活中各种塑料袋的替代品。(二)搜集塑料袋的相关资料1、市场上大家使用的塑料袋的来源和塑料袋的成分。3、使用塑料袋对身体健康的危害。4、使用后的塑料袋处理的办法。5、大量的使用塑料袋对环境的影响。 (三)共同交流自己采访、搜集资料的心得。 1、分享自己的拍照图片,各个地方去采访、统计对塑料袋的使用情况,感受塑料袋使用数量巨大。 2、分享小组搜集塑料袋的相关资料,体会塑料袋对身体健康,对环境的危害。认识到要减少使用塑料袋。 2、分享采访到的人们日常生活中各种塑料袋的替代品。保护环境,减少使用塑料袋。(四)设计环保宣传标语1、分小组设计、制作减少使用塑料袋的公益宣传标语。2、分小组展示设计减少使用塑料袋的公益宣传标语。3、分小组在班级、校园中,张贴减少使用塑料袋的宣传标语。 五、说活动评价 1.是否积极参与小组采访; 2.是否能运用多种手段广泛地搜集资料; 3.是否乐意并且有效的把自己的调查结果向大家汇报。