一年级上册道德与法制《老师,您好》教案(苏教版)
加入VIP免费下载

一年级上册道德与法制《老师,您好》教案(苏教版)

ID:521815

大小:5.33 KB

页数:3页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
第一课时 教学目标 1、通过观察交流,感受老师工作的辛苦,初步懂得自己的成长离不开老师,激发热爱老师的情感。 2、喜欢和老师相处,尊敬老师,听从老师教导。 3、知道尊敬师长是中华民族的传统美德。懂得主动问好、认真学习、体贴关心是尊师行为,并能用自己的方式表达对老师的尊敬和热爱。 4、通过互动交流、故事欣赏、行为辨析、创新实践等活动,引导学生能从日常的师生交往中去认识老师,了解老师,产生对老师的热爱之情。 活动准备: 1、拍摄班上任课老师工作中的照片,制作电子相册。 2、以“老师们的一天”为主题拍摄视频,全方位展示老师的工作。 3、提前联系好两名任课老师走进课堂,与学生互动。 学生准备: 观察、了解老师每天都在干什么。想一想老师关爱自己的小故事。 活动过程: (一) 我的老师顶呱呱 1、看一看:进入小学,我们不但结识了许多新朋友,也认识了许多新老师。让我们一起和老师们打个招呼吧。 2、夸一夸:你最喜欢哪位老师?为什么? 3、画一画:让我们给自己喜欢的老师画个像吧。 4、全班交流:展示给老师画的像,简单介绍老师的特点。 (二)我的老师在干啥 1、谈一谈:你知道老师们每天在干些什么吗? 2、让我们一起来看看“老师们的一天”吧。 3、看完视频后完成以下任务: (1)说一说老师备课、上课的辛苦; (2)算一算老师一天批改的作业; (3)讲一讲老师关爱自己的小故事; (4)表一表了解老师每日工作之后自己的感受。 4、现在,你最想对老师说的一句话是什么? 5、集体问好:“老师辛苦了!我们爱老师!”是小朋友们共同的新声,让我们一起深情地向老师问一声好。 (三)亲亲我的老师 1、小朋友们,今天这堂课,我们也有幸请到了你们的大朋友,看,谁来啦? 2、任课老师代表走进课堂。师生互相问好。 3、鼓励学生向老师赠送画像。 4、任课老师接受学生的赠画,答谢。发表简要的讲话,向学生提出希望。 活动总结: 教师是辛勤的园丁,是太阳底下最光辉的职业。今天,我们走进老师,了解了老师的一日生活,知道了老师工作的辛苦,感受到了老师对我们的关爱。今后,我们小朋友和老师相处的日子还很多、很长,我们要懂得尊敬老师,热爱老师。 第二课时 教师准备: 1、制作《开心娃娃复活记》多媒体课件 2、歌曲《老师老师您真好》《每当我走过老师窗前》 学生准备 准备卡纸、水彩笔、固体胶、剪刀等材料。 (一) 唱响歌曲—《每当我走过老师窗前》 1、导入:为了让我们健康、快乐的成长,老师们一直默默奉献着。让我们一起唱响这首幸福之歌。 2、播放音乐,学生在老师的带领下哼唱。 (二) 故事列车—《开心娃娃复活记》 1、过渡:我们的成长,离不开老师的关爱。他们这么关心我们,工作又那么辛苦,我们该怎么做呢?让我们先来听听《开心娃娃复活记》的故事吧。 (1)听一听:看图听故事。 (2)说一说:小猴的哪些行为表现出对老师的尊敬和热爱,从而让开心娃娃复活了呢? 2、交流:你是怎样尊敬老师、热爱老师的? 3、小结:小朋友们,尊敬老师、热爱老师要用实际行动来表现哦。 (三) 辩论舞台—他们谁做得对 1、出示“师生问好图”。 (1)看图,同坐讨论:他们谁做得对?为什么? (2)师生表演:如果你见到老师,你会怎么做?谁来演一演? (3)小结:校园里见到老师,我们要主动问好,相信老师听到大家亲切的问候,心里一定暖暖的。 2、出示“帮助老师图”。 (1)辨一辨:这个女同学看到老师捧着作业和教具,东西很多,就主动上前帮助老师。可是,旁边一个男同学却认为她是在“讨好老师”。你觉得这个女同学的行为是“讨好老师”吗?这个男同学这样像对吗? (2)组织学生讨论交流。 (3)小结:有时,老师上课或下课时,会拿着许多东西,很不方便,我们要向这个女同学学习,主动帮助老师。 (四)真情传送—多种方式表真情 1、每个小朋友都有自己喜欢的老师,你准备怎样向老师表达你的爱呢? 2、结合“实践园”,学生先说一说,再做一做。 3、完成作品,全班交流。 活动总结: 1、总结:老师爱学生,为了学生的成长、进步,不怕苦,不怕累,辛勤地工作着。学生爱老师,就要对老师有礼貌,尊敬老师,用自己的实际行动表达对老师的爱。 2、让我们一起在下面这首歌曲中结束结束今天这节课。

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料