中学语文优质课大赛听课反思

曾经多次听领导讲话，谈及不忘初心，今天，我和同事一起参加2017年河南省中学语文优质课大赛的评选活动。心潮澎湃，才领悟到不忘初心，方可砥砺前行。在那个充满竞争的舞台上，每个教师用自己的一个多月的心血，给我们上了一节又一节的优质语文课。    回想这几天在灵宝的生活，我们不敢有丝毫的懈怠，虽是来到了人杰地灵的地方，虽有导游多次广播观光旅游的优惠举措，但我们丝毫不为之所动。因为我们是来听课的，不是来旅游的。在我们的肩上，不但承载着晨阳路学校领导对我们的支持，更寄托着全体语文教师的祈盼。为了支持我们外出听课，学校里对于听课费，车费，往返全程报销，吃住也无忧。为了支持我们外出听课，罗欢，贾茹营两位老师，一人分担我一个班的语文课，从早到晚，从周二到周五，从上课到辅导，从作业到测试…..作为当事人的我们，又有什么心情留恋山水？为此，我们一心投入到了听课活动中去。    好在，讲课的教师没有让我们失望。每一节课，我都收获颇丰。不仅从生活上的，更有课堂上的!细数起来，让我受益匪浅啊。     在生活上，每一个参赛教师，衣着得体，举止文雅大方，语言精彩别致。对学生如父母般细心呵护。尽管学生是借的，但效果是很好的。我想，他们为了这短短的四十分钟，不知花费了多少个四十分钟，他们的生活终于可以因为这四十分钟的结束而重新恢复正常。“台上一分钟，台下十年功”。从他们自信的脸上，从他们优雅的举止神态上，让我们似乎看到了他们昔日勤奋、刻苦、斟词酌句、群策群立的场景。为了这四十分钟，他们所付出的艰辛，无人知晓。正如冰心先生所言：“成功的花儿，人们只惊艳它现时的美丽，当初它的芽儿渗透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。   课堂上，每个教师尽显风采。   年轻的，朝气蓬勃的，语言铿锵有力，英姿飒爽，有年轻人独有的风格与气质。从他们的身上，我似乎看到了年轻的自己。04年毕业，便教毕业班。05年秋，便在异乡讲类似的优质课，也可以说是高朋满座。那个场面对于当时的自己而言，不亚于现在的这个场面。那时“初生牛犊不怕虎”就在我的身上得到了诠释。而今，我在场上，似乎看到了年轻的自己。但事隔多年，我依然在台下坐着，看来，我还有很多的地方需要改进，还有很多的地方需要学习。“满招损，谦受益”，好好学习，不忘初心，回归自己当年大学毕业时的激情和热情，继续前行，砥砺前行！在课堂上，更多的是收获！收获每个老师精炼的课堂结构，清晰的脉络，虽不能说个个是精品，但让听课者不枉来此一遭。每个老师都有可取之处。有的是语言字字珠玑“小成功，靠自己；大成功，靠团队。”“细画龙，巧点睛”“奋斗者的欢乐，成功者的自豪”“一个能记住别人名字的人，是聪明的人，也是幸福的人”“用激情与豪气，致敬伟大的树，伟大的人民”“努力，你就是一棵会开花的小桃树”“忽略了时间，模糊了地点，只写了细节美”“目中有光，眼中有神，胸中有墨，心中有美。”“感谢大家这场精彩的相遇”“亡国之痛，不仅痛在土地的沦陷，更痛在语言的溃败。”“语言，乃是家园”“心中有信仰，脚下有方向”……收获还不止这些，还有老师们的板书都让我记忆犹新：《纪念白求恩》的国旗在风中熠熠生辉；《动物笑谈》中的笑脸，在黑板上怡然自得；《木兰诗》的一朵小花，开在相间的沃土上，演绎着巾帼不让须眉的动人传奇；《邓稼先》那朵蘑菇云在中国的上空傲然屹立；《写人要抓住特点》的“人”字形板书，一目了然；《一棵小桃树》，努力就会是梦想绽放，结出幸福的小桃；《太空一日》火箭似的板书，写出了中国航天第一人杨利伟的自豪；《白杨礼赞》一株平凡而又有象征精神的白杨树，演绎了平凡中的不平凡；《思路要清晰》飞翔的翅膀，希望在作文的领域里越飞越高；《愚公移山》用愚公的精神，告诉我们一个字“为”:世间之事，为之则难者易易也；不为，则易者亦难矣！收获多的还有写作技巧：捕捉细节，写得真实；选择细节，写得典型；润色细节，写得生动；细致描写，凸显中心；紧扣中心，取舍材料；卒章显志，点亮中心；确定顺序，编写提纲；时空展开，写人记事；会观察，捕捉特点；抓瞬间，突出特点；抓住细节，就是技巧上的技巧！当然，“仁者见仁，智者见智”每位教师都有很多可取之处，我写的只是我心中所想，胸中所感。在学习中收获，在平凡中前进，怀揣儿时的梦想，不忘初心，砥砺前行！