教师学习践行十九大征文 我在岗位做贡献

阳春白雪，夏雨秋风，我选择与明月清风相守； 日出而作，日落而息，我选择尊重规律的节奏； 教学相长，爱生如子，我选择为爱坚守。 悄悄地，我已经在这个岗位上度过了近十个春秋，青年到中年，虽然眼角多了几道皱纹，心头却洋溢着幸福，这一切都因为我的事业，我非常光荣，我是一名教师。 还记得吗？同样是在这个寒风扫落叶般的深秋，我得知班上小浩因家庭生活困难导致心理上有情绪，我在办公室耐心疏导了近一个小时，待小浩心结打开后，我送孩子回家。冬天天黑得早，小浩家离学校很远，一路上我表扬着孩子每天坚持按时上学的毅力，孩子听后心里也更有劲了，领着我走得很快，到了小浩家里，家里灯没有开，妈妈一个人在黑暗的角落里低声哀叹。“王老师，我对不起孩子啊！”小浩母亲看到我后发出的这声伴着抽泣的话语让我顿时泪水奔涌。我该怎么办？生活是对这个家庭太过苛刻，低保家庭，苦难的母亲领着儿子从山区来这里打工生活，家中的顶梁柱又不幸意外离世，母亲靠为别人洗衣服维持生计，与孩子相依为命……中午因一件小事让妈妈伤心的小浩轻轻为妈妈擦去泪水，我跟妈妈交流了小浩在校的情况，很有前途的孩子，千万不要因暂时的困难畏惧不前，我们有最大的实力和条件——成长！此后，每逢换季，我总是第一时间给小浩买好衣服，送给小浩妈妈，我家里洗衣液、肥皂多，我也捎带一些过去。在我陪伴孩子的三年时间里，孩子没有因为外在的东西感到自卑，我也始终给孩子教育正确的外观理念，干净整洁大方得体是最好的，多鼓励孩子在学习上追求更好地自己，如今小浩早已升入到高一级的学府，虽然联系不多，但每每提到他，我很幸福。 工作变迁，2013年，我来到了一所农村学校，板房里留下了学生的朗朗书声，简易的校园里有学生欢快的身影，条件不太好，我们却学得幸福。2015年4月，如噩梦般的一场大风把我们的校园吹得七零八落，板房房顶被风刮掉了，学生停课了，老师们在校领导的带领下展开了自助式的救援。老师们都想早点把校舍恢复原貌，让学生早一点复课，大家一起努力，虽然有风有雨，天气很冷，但大伙干得热火朝天，没有一丝怨言。一天下来，脚上的皮鞋裂开了口，而我的心里比蜜还甜。孩子们准时复课了，经历了一场风雨，那年夏天，校园里的枇杷、葡萄格外甜。 每天能看到孩子们开心的笑颜是我最幸福的事情，工作虽然忙碌，但每件事都很有意义，因为我们用爱浇灌着祖国幼苗的成长，带孩子们不断走向更宽广的舞台。学习践行十九大，我从上好每节课开始，我在教师岗位做贡献，教育事业更给予我无限广阔的翱翔空间！